[互動] 如何委婉告訴學生

看板tutor作者 (Carmelo)時間15年前 (2010/08/06 23:56), 編輯推噓3(3011)
留言14則, 5人參與, 最新討論串1/1
是這樣的 去年暑假接到了小六的數學家教 至今剛好滿一週年 學生還滿聰明的而且很乖 都會乖乖聽我的話 班上排名都有前三 平常上課結束時都會有出作業的習慣 在下禮拜檢查和檢討 他也都會按時的寫完 但是就在這幾次的上課 這幾回每當我檢查作業時 發現作業旁沒有任何計算的痕跡 只有答案格的AABBC... 而且我改完後都是全對 答案本也因為我很信任的他 放在他那 所以我覺得他很有可能是直接答案抄一抄了事 但 我沒有證據 所以 我不想直接詢問他有無抄解答 怕會傷了我們的感情 而且搞不好會傷了他自尊心 請問我該以何種方式來 告訴他作業要自己寫 在不猜穿他抄作業的嫌疑下 又能讓他突然覺醒 知道作業要自己寫才會進步 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.168.192

08/07 00:09, , 1F
考試或者下次另外出一張類似的作業呢? 如果都會倒是無仿?
08/07 00:09, 1F

08/07 00:09, , 2F
下次再派作業時告知對完答案後會抽問幾題
08/07 00:09, 2F

08/07 00:10, , 3F
如果錯比較多~就可以用開玩笑的口氣說~不是都做過了嗎
08/07 00:10, 3F

08/07 00:10, , 4F
難到你不是自己寫的之類...
08/07 00:10, 4F

08/07 00:11, , 5F
收回答案本 說你另一個家教有用到...
08/07 00:11, 5F

08/07 01:14, , 6F
我覺得直接可以請他當場算幾題比較難的 問他是怎麼算的之類
08/07 01:14, 6F

08/07 01:14, , 7F
再跟他講 你重視計算過程 請他以後把算式要寫在旁邊
08/07 01:14, 7F

08/07 09:20, , 8F
我學生也是,要懷疑他到底是不是抄的很麻煩
08/07 09:20, 8F

08/07 09:21, , 9F
我都直接找一個筆記本,就說一題一題寫算式,選擇題也是
08/07 09:21, 9F

08/07 09:22, , 10F
當然收回答案本是最好的,也可以讓他養成習慣
08/07 09:22, 10F

08/07 09:22, , 11F
把計算過程寫完整,直接要求他這樣做就好啦
08/07 09:22, 11F

08/14 00:27, , 12F
學生作業難免會偷懶~ 有時候一直做重複的練習也是頗無聊
08/14 00:27, 12F

08/14 00:31, , 13F
你可以現場讓他寫幾題,如果都會,練習題少做也無可厚非
08/14 00:31, 13F

08/14 00:33, , 14F
回憶自己小學時期,寫一堆重複相同的題目也是很煩...
08/14 00:33, 14F
文章代碼(AID): #1CN331dR (tutor)