[互動] 有一點挫折..
最近開始上一個升國一的學生,教他數學
原本我打算跟以前教其他學生一樣,
稍微領先學校的進度,
讓他之後學起來會比較輕鬆,
所以上課前我都會根據這節的重點,
想很淺白的講法去教他,像是一開始的正負號整數加減這裡
但是今天上完了後發現...
在教的過程,他很配合的好像都懂,
但是在算題目時,他卻不是用剛才我所上得方法,
而是用他之前所學到的一些片段解法來解,
所以遇到一些不是他之前學過的題目(而我ㄧ開始有講過的)
他馬上解不出來...這時候我就覺得好挫折....
一開始在上的時候,你不是都了解嗎
然後又重頭講一次,他好像還是配合著我 好像了解一樣,
算題目時又用他之前學的,遇到新題目又解不出來
然後就這樣無限迴圈....
所以我想了很久...打算改變策略
就是進度放慢,讓它學校老師超過,
然後我家教的時候就針對他不會的地方或做錯的題目再作加強
主要的上課內容改為讓他練習題目居多
而不是從頭到尾整節重上
但是想上來請問各位前輩,
這樣的做法是否可以,或是有其他更好的做法嗎??
謝謝各位幫忙
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.32.150.124
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