[互動] 我該怎麼教小二的學生
那個，各位版友大家好，
我已經很努力爬文了，也試著用精華區內的方法去教導小孩子，
可是還是很有問題Orz
所以希望各位有經驗的版友給我一點建議>"<
文章真的真的很長喔!! 先謝謝大家了〒△〒
我的情況：
我是第一次家教，之前沒有家教經驗，
個人的念書經驗回想起來好像只有寫題目和拼命背(囧)
家教CASE：
每周二四去上課，每次一小時，教國數兩科，
到的第一件事情是檢查弟弟的作業(他會在我到之前完成)
把太醜的字擦掉或者訂正錯誤等
再來就是幫忙複習期末考的東西
(他們一學期只考兩次 所以我國文要複習七課 不過扣掉今天這次我只剩下六堂課)
小孩子的情況：
小二男生，他的國數兩科成績大概都八九十，不過在班上排名算是中等的
還蠻好動的，集中力大概是30分鐘左右，
之後會開始側坐椅子或者是想辦法爬起來。
國文方面(南一)
我有試著用精華區的建議問弟弟為什麼、或者是請他表達一些故事
不過他大都不太愛回答，故事每次講每次的版本都不一樣(像守株待兔他可以扯很遠)
感覺上他的國字注音沒什麼大問題只是不喜歡寫字，但是他很討厭閱讀
他說因為沒有人念給他，而且看完閱讀測驗之後就要回答問題很討厭
(請問這邊要怎麼誘使他愛閱讀，至少會主動拿書或閱讀文章？)
數學方面(部編)
他數字觀念不錯，九九乘法表我抽背了七的部分
但是中途如果被打斷他會從頭念(請問這部份需要加強嗎？)
如果是單純的算式給他他會算
但是如果是應用題他會看完題目的前半段後
猜測題意然後直接用題目給的數字解
如果解錯了我會要求他從頭再看一次，
通常他再看一次就會了，
不過當然也有例外有的時候我問他他每句的意思，
他好像都懂，但是卻還是想不到要怎麼解
這個時候我是該著重於解釋題意還是直接畫圖解給他看？
家長方面
今天教完家長跟我說他覺得數學只需要多練習，
所以希望我多配點時間給國文。
我今天先拿他買的國數評量陪弟弟寫，
他卻說數學可以寫評量，但是他覺得國文寫評量不好，
他希望把弟弟的基礎打好，
所以希望我每次去要求他朗讀課文，
然後加強他對文字單詞的理解，
還有後面的照樣造句、相似字/音還有語文天地。
因為他之前有時間陪姐姐的時候是這樣教的，
所以希望我比照辦理@@
請問我就照著這樣做OK嗎？
那國語評量還需要要求他寫嗎？還是拿來當作業給他做？
還有相似字音那種東西是否需要自己加以補充？還是照課本來就好？
數學的基礎好像不錯，
我該直接給題目讓他解題，不會的再教導，還是要照課本上課會比較好？
這是我第一次當家教所以希望能把學生教好，希望各位幫幫忙了Orz
謝謝看完這篇文章的版友>"<
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◆ From: 134.208.38.228
※ 編輯: SorrowTearS 來自: 134.208.38.228 (06/04 00:09)
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