Re: [解題] 國一數學

看板tutor作者shenasu (獨自生活)時間14年前 (2009/11/12 23:57)推噓7(7推 0噓 24→)

留言31則, 6人參與討論串30/65 (看更多)

※ 引述《xchrisx (一個人的天空)》之銘言： 4.題目： : 一個長方形紙片，長90公分，寬35公分， : 切割成大小不一定相等的正方形，請問至少可以切割成多少個正方形？ : ANS: 7個 : 所以總共有7個 : 好像也可以用輾轉相除法去做 : 把最左邊還有最右邊的數字加起來也是7 : 只是不知道要怎麼解釋比較好個人覺得國中輾轉相除法沒什麼不能教的@@ (除非你教到高一的最大公因數表現定理唯一解) 中間部分有刪掉請看原po 很多老師在講解這題時教了輾轉相除法後就告訴學生左右兩邊的數字加起來就好也不說原因(還沾沾自喜說是秘技...=.=) 其實除法就是在"分東西" 2|90 35|1 |70 20| 而紙張分割只是要找出被分割邊 |-------| 可以分出幾個另外的邊長分來分去 1|20 15|3 |15 15| 邊分邊講 90公分裏面可以塞兩個35公分 |-------| 塞完完後剩下20 換邊繼續塞 5 0 有得看比較好理解我在帶高一學生也都是會說你們國中其實學過輾轉相除法只是你們不知道就把這題提出來 (用意是讓她們知道這是舊的東西不是全新的不要害怕) → xchrisx:我今天上課的時候2種方法都交先教畫圖法在教輾轉相除法 11/12 23:28 → xchrisx:然後說明旁邊的數字是代表著邊長為多少時切割成幾塊 11/12 23:29 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 這邊再解釋清楚把紙張分割和輾轉相除法一起放在解釋 → xchrisx:覺得解釋的不夠好的感覺而且為何這麼做可以求得答案!! ^^除出來的數字就代表剪下來的張數呀~ 淺見 -- 別人都說我很帥真的! http://tinyurl.com/nm2fle -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.44.211.224 ※ 編輯: shenasu 來自: 114.44.211.224 (11/12 23:58)

推

xchrisx

11/13 00:00, , 1^F

11/13 00:00, 1^F

推

nonojoy

11/13 00:05, , 2^F

11/13 00:05, 2^F

→

shenasu

11/13 00:08, , 3^F

11/13 00:08, 3^F