[互動] 家教的時候好像有點雞婆...
教一個國一升國二的小男生一年了
勉強把小孩從30上下可以50-60分 (小五就不及格了)
(很累 因為always計算錯誤 囧rz 教很久 連16-9也可以想10秒鐘)
因為前陣子誤入某間補習班打工 = =
進去才知道原來是MPM...哎呀 總之 我不是很喜歡拉
才知道說現在的小孩算題目算到很誇張...(變解題機器了吧?!)
相較來說 我那位小弟弟真是悠閒....是我人太好了嗎~~ ╮(￣﹏￣)ａ
我試了很多種方法
諸如 講授技巧、不同解釋、解法、小考、出作業、扮黑臉、談到未來、數學的重要性
我現在有個問題是
「是不是我太雞婆了?」
每次看到小弟列算式或是只是+-*/都要想很久 不然就是錯誤一堆
受不了會一直點他(我也沒直接說答案 通常都自己當場出題 再引導他算出來)
可是我連最基本+*-/ 通分 約分的演算方法 都解釋給他聽怎麼來的
但到現在 還是很容易算錯!!
(譬如 今天我問小弟6-13你怎麼算的 他說10和6差4 13和10差3 再加起來-7
我說 你怎麼不直接13-6=7 因為6比13小 直接-7 想兩次幹嘛?)
但是不點他
不知道算到民國幾年
或是又給我亂掰答案
(複習指數律 我問(7/5)的3次方 會等於(5/7)的幾次方 我說是負的喔
居然跟我講-2 = = 我說 要嘛就-3或3 哪來的2你告訴我)
都教一年了 這些()內說的事情 其實我全都教過 因為發生n次
請問..........
我不雞婆 要等他自己想懂 要等很久
我雞婆 他又學不起來.......
能不能給我點意見?? 拜託了>"<
--
我有想過 這小孩大概只對加法教育熟悉 類似建構式數學
我也跟他講過了 要學著用減法學算術 = =
還解釋給他聽台灣為什麼是減法 美國通常是加法
可惡~~
還是給我用他自己那一套算~
※ 編輯: boyzone66 來自: 123.192.33.102 (08/29 01:48)
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