因為這次遇到一個作文題目是我的故鄉，偏偏學生是個可愛的小天兵
一問三不知，對故鄉完全沒概念，我是又好氣又好笑
有找到一些資料，但是全部放上去
又跟他的年紀配起來不是很合適(國小三四年級)
她們的字數是字跟標點都算，要一千字以上，我就暈了
另一篇生活小品引導三天加上潤飾有寫完
這篇我就真的沒辦法了......
請教各位，遇到這種範圍很大的題目通常會先把焦點集中在何處?
再來是各段的大意大致該如何分，描述方式應該是由
縣市鄉鎮住家學校這樣分層下去
還是我可以從鄉鎮住家學校之後再跳回縣市?
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抱歉我沒講清楚，我的本意是，可以先寫小朋友對出生地的印象
比如地名的由來，又比如說可以寫當地的特產名勝古蹟或是好玩的地方
至於縣市鄉鎮學校住家，這段是在講小朋友對自己家鄉敘述的順序
是要先講鄉鎮有哪邊好玩好吃的地方，還是先講大範圍的縣市有哪邊好吃好玩的地方
※ 編輯: levl 來自: 114.40.249.126 (08/11 15:11)
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