[教戰] 自製重點整理,這樣真的好嗎?

看板tutor作者 (JBY)時間16年前 (2009/08/08 01:50), 編輯推噓5(5010)
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在教學生的時候,我不喜歡自己自顧自的說, 因為覺得那樣學生聽進腦袋裡的有限, 我喜歡讓學生一邊聽一邊抄筆記這樣的方法, 並不喜歡拿教課書或者自修之類的來上課。 但是又不希望學生花太多時間在寫筆記上(進度太慢), 所以我向來都是採用自己編的講義, 也就是自己整理內容,然後重點地方挖空格讓學生邊聽課邊填這樣。 但是最近幾個家教下來,我發現這幾個孩子有個共通的特點: 他們自己不會抓重點!! 案例一、 升國三,知道要拿紙筆出來寫重點, 但是她卻沒有整理到真正的重點... 案例二、 升國二,知道要抄筆記、整理重點, 但是她整理的方法東一塊西一塊,沒有系統性, 有時抄了筆記,一個小時之後要她查自己的筆記, 她自己不知道自己在寫什麼...= =" 最後我只好直接教她要怎麼整理, 但我沒教過的部份她就不知道要怎麼整理了。 上面講的是我沒發講義時的情況, 第一次拿講義上課的時候她也是呆呆地聽我說, 連要填講義上的空格都不知道, 哪個地方要填什麼也不會從我教課的內容中找出來填進去, 非得我直接跟她說不可。 案例三、 升國一,因為接得倉促,所以第一天沒帶講義去, 但是上課的時候,她完全只是聽,不知道要抄東西, 都已經跟她說「這個地方很重要」,她連要在課本上圈出來都不知道, 一定要我跟她說要寫什麼字、怎麼邊號、怎麼做記號等... ... 說實在的,當然我做講義雖然上課時很方便, 但總覺得家長請我去教,最重要的是教學生「讀書的方法」, 而不是我有教才會,不教就不會了那種情況。 像這樣每次都有人幫她們整理好重點放在那邊, 是不是會造成他們對我的講義的依賴性, 導致以後還是不知道要怎麼抓重點? 這讓我很困擾,並不是嫌做講義麻煩, 而是讓我覺得自己是不是做錯了什麼? 請問板上是否有人遇過這種自己不知該如何抓重點的學生? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.192.208.164

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不要期待學生"自己會懂", 一次又一次的示範,
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他們才會了解要做什麼, 這不就是"學習"嗎?
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"模仿"一定是學習的第一步..
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很少有老師真的教學生做重點 反倒是都其帶學生自己會做重點
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其帶x 期待o
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所以應該怎麼教他們才好?我現在的方法是告訴她們整理東
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西要有脈絡,從基礎定義出發再做其他的延伸,就像是在講
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故事一樣有個前因後果的順序這樣。有示範過幾次,但是他
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們似乎還是不太會做...= ="
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如果學生有心才教的進去 你可以用口頭引導的方式
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內容講過一遍以後 問他們覺得重點是什麼 為什麼是這個
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如果說對了就鼓勵 然後教她怎麼寫下來 不對就引導他思考
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找出重點 以後 你在跟完整講一遍 並解釋為什麼這是重點
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所有的主題都繞著這個重點轉or常常考(可給例子) 之後一樣
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教他們寫下來的方式 做過幾次以後應該會慢慢上手
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