[互動] 理解力影響解題
學生是一位國二體育校隊的小女生
因為校隊練習,一個星期在校只上一節數學課(有上跟沒上沒有差別＠＠)
我一個星期也只上一次(兩小時)的數學家教
這兩小時要重新教完課程(從觀念到解題)
一開始家長有提到學生的理解力不太好
所以就算一個小觀念也要花好幾種方式解釋,她才能了解
因為時間有限,學生也忘得快
因此會出平時作業
但是...只要遇到計算題一律空白
學生總是說看不懂題目...
若是我們上課遇到計算題,我的做法是:先讓她自己讀題->問她題目要問什麼和給哪
些條件->和她討論如何解題
這樣下來...一題要花很多時間,
不過.....下次再遇到"類似"的問題....仍舊不會解
只能一直鼓勵她動動腦...慢慢的進步
不知道是否有更有效率的方法幫她呢??
她還有一個問題....
上課時,簡單的問題都會,作業也都有寫
可是....在考試時,完全忘記,成績沒有多大的進步
每次成績出來...我的挫折感好大...
我一直在想...是不是她沒有完全把觀念記熟...
(根據學生本人說法:她忘得很快,記性不好)
寫作業時她其實沒有認真思考,有些問同學,同學教得也聽不懂＠＠
我自己比較希望能夠"理解"數學,而不是"背"數學
對於理解力比較不好的...
除了多用幾種方式教和多練習...還有沒有其他方法呢??
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