[解題] 算是理化??
1.年級：國三
2.科目：理化
3.章節：第一章或第二章，運動/座標系那邊
4.題目：
這題非常的奇怪，出自麻辣96年版，今天備課時看到花了我很久時間想，
出題作者特別標記這題，說他不是考題，只是趣味題，可是我很想瞭解出題的邏輯，
因為該題有圖，應該是要配圖看，
我只能盡量用文字描述…
題目如下：
某人拿到一張六指琴魔的藏寶圖，千辛萬苦來到圖中的小屋
拿圖在火上烤之後出現如下提示：
「寶藏就再我的腳印（雙腳掌圖）和手掌（六指手一雙圖）之中」
┌───────────────────────┐
湖 山
湖湖 山山
湖湖湖湖湖
湖湖湖湖
湖湖
湖 湖 樹（很小棵）
橋橋
橋
屋
└───────────────────────┘
請問寶藏到底在哪？a.湖 b.橋 c.屋子 d.樹
答案是樹……
5.想法：
怎麼辦？我完全沒有想法耶-_-
把作者的大致表達羅列如下：
「本題剛出時造成許多教師家長及學生的困擾，
藏寶圖本就不易破解！能否解出端看解讀者與出題者邏輯是否有共鳴，
以及讀圖者是否有想像力、聯想力。
本題只是想增加課堂上教師與學生的討論互動，讓上課多點趣味性，
為免造成家長教師及學生的困擾，作者特此聲明！」
這題章節是歸在理化第五冊1-1（康軒96年）
大家發揮想像力討論一下吧！
其中圖上的湖有點像是腳掌，
但是我找不到可以解釋為手掌的地方，
六指琴魔有六指，山是只有三指的（圖只有三指）
另外那個提示的圖型，就是一對六指的手掌，
跟另一對腳丫，是五指的喔，
不過方向跟正常人不一樣，
是呈香奈兒符號的彎曲方向，但是大姆指在內沒錯，
一般人的腳應該是比較接近保衛細包的彎曲法，這樣講不知道各位是否聽得懂 囧
請大家一起想想看………
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