最近接了一個家教，對方是個比較好動的小五男生。
上課時我是針對他不會的地方幫他補強，另外會給他寫一本評量。
但寫了將近一個小時候，會發現他已經開始坐不住，因為坐不住，性子就比較急，
接著一些簡單的題目也會粗心寫錯。
或者是他遇到看不懂的東西就會開始有點沒耐性，接著就更顯得他坐不住。
我想針對這個地方可以幫他安排小段式教學，讓他大約寫半小時就給他幾
分鐘時間陪他聊聊天，讓他放鬆一下。請問還有其他方式可以拉回他的注意力嗎?
另外，因為我以前都是教同姓的小朋友，遇到異性的小朋友反而不曉得要怎
麼融入他的世界，不曉得各位經驗豐富的高手，有沒有什麼好的建議可以提供給我。
第三點，因為想培養他在日常生活中能用簡單英文與我對答，但他都不敢講，
他的說法是，因為學校其他小朋友英文都從幼稚園就開始學了，導致他跟其
他人英文落差很大，他表示只要他一開口講英文，就會被笑，那針對這個地方我要
怎麼鼓勵他開口說英文，他會比較容易接受並聽從我的意見呢?
回想自己還是小孩的時候，如果被笑我也很不想開口....
懇請賜教> <
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