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討論串[問題]請有上過五年級南一數學的老師指點迷津
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Re: [問題]請有上過五年級南一數學的老師指點迷津
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者shiuchi (jojo)時間19年前 (2006/08/18 08:33), 編輯資訊
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有人取名叫彩虹法,因數要頭尾配,就不容易漏掉了. 坊間有一些全學年重點整理的書,會把一些題型整理出來,. 如果你對高年級的東東不熟,可以找這些參考資料. 例如世一、或是王百世文化都有出一些類似的書. 你都可以參考看看. 不過有的書在一般書局找不太到,可以到專賣參考書的地方找比較容易. --. ※ 發
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Re: [問題]請有上過五年級南一數學的老師指點迷津
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者miadie (Disapperl)時間19年前 (2006/08/16 23:34), 編輯資訊
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去年帶過五年級. 發現從四年級升上五年級有一點點的落差. 學生的感覺是數學變得比較難理解 (若是從康軒版→南一版好像又差更多). 常見的問題就是因數、倍數、公因數、公倍數. 第一他們比較難把所有的因數寫出來，這可以找個方法讓他們好記一點，避免漏寫. 再來就是難分辨題目要問公因數還是公倍數 (通常出現
(還有117個字)
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[問題]請有上過五年級南一數學的老師指點迷津
推噓2(2推 0噓 1→)留言3則，0人參與, 最新作者tknet33114 (Amy)時間19年前 (2006/08/09 22:46), 編輯資訊
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八月被通知要帶高年級，今天剛拿到指引. 想請教板上有用過五年級南一版的老師. 實際上課時有哪些要特別注意的地方嗎？. 或是學生們的迷思大概都是哪些問題呢？. 我本身數學理解不太行，又要帶高年級...唉.... 感覺自己是"抖"在等(台語). 好煩惱啊！. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.
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