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討論串[請益] 如何設計豐富有有趣的創意環保課程?
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我在網站上看到一些小學結合創意,將環保概念融入課程之中,像是桃園縣義盛國小就藉由溪流課程的規劃,讓學生在水質檢驗、生態教室、溯溪體驗等探索自然的過程中認識環境、瞭解保護環境與水質的重要。另一所南投親愛國小的老師則是帶著學生利用當地的漂流木及石頭,動手創造具有原住民特色的裝置藝術。. 我覺得像是這樣能
(還有118個字)
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