[其他] 教學分享：使學生進步的方法

看板teaching作者loveonme (過去)時間15年前 (2009/07/28 12:08)推噓8(8推 0噓 0→)

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我在補習班教國中跟高中英文許多學生一進來時都是成績極差的(30~40、不分國高中) 一週上2堂每堂2小時有些差的學生我還會另外加課可是學生的進步幅度都不大要不就是維持原本的程度(如：進來時約58~70，補後仍然是 58~70左右) 這些學生大概都有一些特徵，我將他們分類如下： 1. 單字背不起來型：這種學生再怎樣去逼單字就是背不起來，原因不明 ▲這種學生的分數約在0～30間 2. 易忘型：學生勉強背是背得起來，但幾天後就會忘記70～100％的內容 ▲這種學生的分數約在30～65間(但很少及格) 3. 基礎不良型：這種學生每次段考範圍內的都可以背熟，但若是考到課外的情形就會全掛所以分數只能維持在70分左右，無法提昇 ▲這種學生的分數約在50～79間(但絕對無法達到80分) 註：課外的情形如：1. 考雜誌中的內容：內容大龐大無從準備 2. 題目中有本次月考範圍外的單字：可能是有在以前幾課有出現過、但卻忘記的；或是根本沒看過、沒教過的 3. 考出非段考範圍的文法句型：可能是有在以前幾課有出現過、但卻忘記的；或是根本沒看過、沒教過的 4.單字背不起來及易忘綜合型這種學生兼具頭2種學生的特性，不僅背不起來，且又容易忘記，是最棘手的學生。 ▲這種學生的分數約在0～60間其實我自己雖為本科系畢業，但以前卻無教學經驗，所以對於我手上大批的這些類型的學生很頭痛，每次段考後我都要想不同的方法來對應，我在這裡想分享一下我到現在所使用過的對付這些學生已經證實有用的一些方法：「每日型單字題」形式：將段考4課(國中為3課)中所有單字片語作成表格，左邊為空格，右邊為單字中文片語的中文意思，學生必須看右邊中文意思寫出左邊空格的英文單字或片語。 ※片語我另外要求學生必須用該片語造句。 ※我事先有給學生附有答案跟片語例句的答案卷，若學生造不出例句就叫他連例句也背起來。 ※單字我原本也要叫學生造句，可是我的學生的程度很差，不可能造句，故單字未叫他們造句實施方式：每週準備7張這種考卷(1課7張、2課14張，以此類推)，叫學生每天寫一張。並且要特別要求學生不得一次全部寫完，一定要「每天寫一張」，我的用意是要讓學生每天都能接觸這些單字，以保持「不忘記」的狀態，由短期記憶變成長期記憶。事先需教學生每個單字念法及給學生看過課本單字的例句，並要求學生念給你聽，且自己背時要實際念出來。這麼做的用意是要學生同時用「視覺」與「聽覺」來記憶字彙，並且用發音來幫助瞭解單字拼法。實際實施成效：這方法目前我只在3個學生身上用(因為這也只是我最近想的方法)： ■A學生：(為「易忘型」、升高二男學生) 未實施前：單字背得起來，但是下次考全部都忘了，學校的單字小考好幾次拿0分實施後：單字片語基本上中翻英、英翻中倒背如流，錯誤率2～5％實施期間：近一個月成效：個人覺得完全成功 ■B學生：(為「單字背不起來及易忘綜合型」、升高二女學生) 未實施前：單字需要長時間才背得起來，但是下次考會忘記50％實施後：單字片語可以記得8成，錯誤率20％實施期間：2周成效：我覺得還不滿意，因為她背起來的時間太長了，需要再實施一段時間看看 ■C學生：(為「基礎不良型」、升高二男學生) 未實施前：不知道。(因為他是新學生，我對他以前的情形不太瞭解，但這位學生是用功型的，很認真在背) 實施後：單字片語可以記得9.8成，錯誤率2％實施期間：近2周成效：個人覺得完全成功以下是我正要實驗、還未能知道成效的一些方法： 1. 「答案式單字題」形式：用題庫光碟事先先出好單字題，形式為填空題或選擇題(但填空題數量會比較多，像遠東版的填空題就有13000多題，但選擇題只有2300題)，出題時也要同時出「每題附好答案」的老師解答卷。實施方式：在上課時先把每題中的較難的單字的意思講給學生聽，難懂的句子先解釋。之後叫學生把一定數量的單字題的「答案」看熟(如：1周看100題) 一週後進行測驗，測驗方式是用配合題填代號，不會叫學生拼出該單字。之後我打算也是一樣，準備7張卷子，叫學生一天寫一張 ※不叫學生拼單字的原因是那些字我只希望他們要「看到字就要立刻知道其中文意思」。 ※每天寫一張是防止他們忘記。 ※可能有人會覺得需要出到一萬題嗎？事實上，高中的部份我會動用到3大版本的題庫光碟，各出一萬題，所以總數應會到達約30000題。會出到這麼多題是因為英文雖然號稱7000單字，但實際上每個字幾乎都有2～4個意思，若以每個字有2個意思來說，則實際上高中要背的單字為14000個，若以每字3個意思來看則為21000個單字，所以出到30000題我是覺得可以的，且題目中裡面一定有很多重複的字。成效：還未實施所以不知道 2. 「課文克漏字/填充/配合題」形式：將課文弄成克漏字/填充/配合題的形式。實施方式：這招我以前就用過了，但效果不好，當場教完寫會寫，但是下次就忘光了所以這次實施的話，會一樣用「一天一張」的方式來執行。希望有老師有一些實際有用的提昇成績的方法也可以分享一下，其實我還有很多點子但是我等下要去公司了，所以有空再跟大家分享… PS: 其實前面提過的那個A學生他馬上就要離班了，不過那也是他補了半年後成績一直沒提升的結果，而且B學生應該我猜也不會再補下去，不過我已經盡力了啦! 我手頭上的這些學生幾乎都是程度差又不想背的那種，上得一點都沒成就感，薪水少 (35000)休假又少(一週一天，非週末)，而且公司的上課方式是要個別授課的上法(類似家教)，其實最近還真的是超不想幹了，每天都想離職，可能會撐到合約到期再離開吧！離題了… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.92.16

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blive

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inestseng

07/28 23:42, , 2^F

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gallope

07/29 00:58, , 3^F

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