[請益] 小學五年級公因數

看板teaching作者 (閃亮晶潔)時間18年前 (2007/09/26 16:20), 編輯推噓6(608)
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Q:甲班有27人,乙班有33人,兩班各自分組玩遊戲 ^^^^^^^^ 要全部分完且每組至少3人,兩班每組人數都一樣有那幾種分法? 我家的小孩是將兩個公因數求出後,答寫:2種,分成1.3組 可是他們老師給錯,並且把題目[各自分組]用紅筆畫線 所以我請他各自求出因數就是27:1 3 9 27 33:1 3 11 33 A:1種,分3組 但我發現最後題目又說兩班每組人數都要相同!? 所以想問一下我教的是對的嗎? 謝謝~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.240.162.25

09/26 17:43, , 1F
只有一種..分3組..沒錯..因為至少3人..所以1人不算
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提議是要各自分組,所以把27和33的因數都要列出
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雖然到最後還是找27和33的公因數沒錯,但有的老師會care
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你沒有把各自分組這個動作做出來:P
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至於該老師給這題錯,是因為題目第二行的條件「每組至少
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3人」,您的孩子答寫:「2種,分成1、3組。ꄠ1與題意不合
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原PO小孩原本的公因數是怎麼求的啊??五年組剛學因數倍數
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老師強調各自分組要用列舉法找公因數 其實還算合理
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不過到了六年級 就會嫌太麻煩了 不過我記得康軒五年級沒有ꐠ
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公因數公倍數的應用問題 六年級才有 是改版了還是原PO不是
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用康軒??
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我家小孩是用翰林的~也謝謝大家的解答!!
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我的看法是 甲班分成9組 乙班分成11組 每組都3人
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咦 推樓上 答案寫法似乎不是3組 應該是3人
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