Re: [問題]請問關於教外國人中文
我在美國教中文
不過是大學的課 所以可能不大一樣
可是我的建議是
用漢語拼音比較容易入手和記憶
四聲調的發音 我通常是用手勢來提醒並要學生標記
告訴他們 四聲不對 可能會引起的誤會
(有一次教"趕"這個字 全班學生大聲地用四聲回應我 讓我有點教不下去^^")
一直反覆練習 是很必要的
尤其是代換練習的方法 可以幫助學生記憶的挺好的
每次上課的小考很能夠幫助學生記憶單字 或是練習造句
不過你是教朋友的話 或許考試就很難進行
以前我在台灣的語言中心教外國人中文 就會變成一直用英文在上課
效果不是很好
至於文法 有些文法書很好用 你可以直接給他看
是用英文解釋中文文法的
我是用一本 Chinese Grammar 不過忘記作者和出版社了
是紫色和淺金色的封面
如果你可以找到課本用 那會比較好教
我目前是用 "integrated chinese 中文聽說讀寫"
以前用過很多其他的 其實都大同小異
希望這些對你有幫助~~
※ 引述《bhws (下定決心往前衝)》之銘言：
: 不知道版上有沒有教過華語的高手
: 我最近認識了一個很有心想學中文的外國朋友，但是底子很差
: 只會基本簡短的對話，四個聲調常搞混，學過一點漢語拼音
: 想請問本版有經驗的前輩們有沒有比較好的學習策略可以提供給小妹呢？
: 例如如何記憶聲韻母以及四個聲調的發音、聽力與口說及字彙怎麼訓練比較有效等等...
: 我個人知道一些英文的學習策略，但是中文實在很不一樣啊..orz
: 而且自己本身的英文口語表達程度也沒有好到能讓對方完全了解整套複雜精細的學習策略
: 希望能得到高手的指點...
: 另外，不知道該不該教他注音符號，雖然注音符號一開始較難學，要花比較多時間
: 但我個人感覺用它比用拼音來學對將來的發音與學文字的效果更好ㄟ....
: 只是同時再加上漢語拼音，不就等於要記二套？
: 實在是頗困擾啊~~~~~希望能盡快得到解決之道，感謝大家 ^^
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