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討論串報告

共 15 篇文章

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推噓2(2推 )留言5則，0人參與作者Risha5566 (理沙)時間3年前 (2022/04/30 15:01)資訊

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我始終覺得. 學校應該要教的是怎麼google. 我發現現在的學生明明很會用科技產品. 可是卻不會google. google關鍵字怎麼下. 關鍵字怎麼在沒找到東西時修改. 看到的內容怎麼篩選. 這些好像真的應該教一下. 然後我始終認為學校的功能不是教課本的內容. 而是引導學生走上正確的方向. go

Re: 報告已回收

推噓0(0推 )留言0則，0人參與作者show6669 (秀秀老師)時間3年前 (2022/04/30 14:46)資訊

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我覺得. 雖然是叫學生報告學生可能不太會報告. 但是教授的重點可能會放在內容以及學生有無了解的部分. 要報告也會要去理解內容才能做一份報告有學習的比例也會增加. 因為該科目課程重點並不是在教怎麼報告或是怎麼寫報告. 所以報的好不好教授的比例可能會當額外的加分. 我是覺得是這個樣子的啦. --. ※

Re: 報告已回收

推噓1(1推 )留言1則，0人參與作者Roger0503 (ミミッキュ)時間3年前 (2022/04/30 14:08)資訊

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※ 引述《kaeun421》之銘言：通常學生也很討厭那種逐字稿唸的老師. 如果自己能體會就不會逐字稿報告. 然後現在網路這麼方便. 我不用自己去找就一堆. 「教你如何做一份好的簡報」. 「如何成功的報告」的文章跟影片了. 尤其是模板. 不去學不去找模板怪老師沒教不合理啦. 不過老師的確可

(還有129個字)

Re: 報告已回收

推噓0(0推 )留言1則，0人參與作者mono5566 (優雅氣質不反串)時間3年前 (2022/04/30 13:41)資訊

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※ 引述《kaeun421》之銘言. 我以前學校會專門開一堂課教這個欸. 包含我的、伊死誒喔、泡剖癮到弗朗呸居都教. 就算我們科系是電腦絕緣科系也一樣. 看來我學校很久以前就會超前部署惹. ----. Sent from BePTT. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1

Re: 報告已回收

推噓1(1推 )留言1則，0人參與作者kaeun421 ((((>(* 〞︶〝)時間3年前 (2022/04/30 13:18)資訊

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那個啊. 就是啊. 就是那個啊. 之前當ta. 然後那堂課報告很多==. 也有評分表每個人都有的. 整理資料的時候我覺得有些同學給的建議還不錯內有建設性. 但是. 這些評論跟建議. 不會公開@@. 雖然這些建議只是同儕的「建議」. 也有可能因為立場所以有意見相左的情形. 但還是. 覺得同學.

(還有38個字)

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