Re: 報告
上研究所之後就要參加所謂的學術研討會，
學術研討會就是讓很多教授或是
博碩士生發表最近的研究發表內容，
然後會進行討論，
上研究所以前，
我也以為跟 TED 演講一樣
妙語如珠，圖文並茂的科普發表
結果後來發現很多其實也不怎麼樣，
很多其他大學過來的教授也只是照著稿念。
因為他們的重點好像也不是這 30 分鐘或是多久的發表時間，
而是事後再去藉由其他的發表機會，
寫一篇小論文，用紙本的方式檢討對方的論文問題，
簡單來說就是學術界的筆戰。
所以一直都是紙上作業比實際發表還要重要。
如果真的要學會什麼好的發表，
有時候請來宣傳交通安全的交通警察還比較厲害。
不過那可能也是因為那個交通警察他的主題都一樣，
加上他又會一直到處宣講，
所以他可以一直不斷地修正，
修正到大部分的聽眾會覺得寓教於樂的程度。
不過那個也是要看演講者本身的心態。
像一般課堂報告，
大部分都只是為了應付那一門的作業，
所以只會報告一次，
大部分的人也不會覺得這其實是
需要透過不斷的修正或是練習
才會有良好的報告表現。
也有聽過那種相較之下比較混的交通警察的宣講，
可能就是以前交通部覺得有需要請警察到處宣講交通安全，
就叫各地方交通隊找人當代表到一個地方集中受訓幾個小時，
然後把相關資料給他們，
有些交通警察可能也覺得這只是不幸被指派到，
工作的一部份，
心態上可能也會傾向於應付，
就只是把受訓的講義講一講，
放一些 youtube 上面的行車紀錄器的影片
(反正現在一大堆)
也是可以耗 2 個小時或是 2 節課的時間。
說到底，就是看鄉民覺得要做到什麼程度
: 但仔細想想也不能怪學生
: 學校又沒有教過怎麼做簡報
: 很多人都是上大學後 突然被說 欸你們要做ppt
: 然後在此之前根本沒碰過這個軟體 也沒怎麼看過人用==
: 況且說不定
: 在某些老師眼裡 這樣很棒
: 因為也有些老師直接把簡報當逐字稿ㄏ
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05/01 02:12,
2年前
, 1F
05/01 02:12, 1F
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