[創作] 「誰是100分男孩？--父子單車環島記」
「誰是100分男孩？--父子單車環島記」～東方出版社
考試100分？那麼生活呢？做人呢？？
──寫作緣起──
學校裡，有個真實故事是這樣的──
風災過後，土地千瘡百孔，釵h人的家沒了、學校沒了、賴以維生的田園沒了……一位小
小「資優生」在週記中非常「理所當然」的寫道：「為什麼他們要一直住在那裡？常有水
災、不好的地方就要趕快搬家啊！」
老師相當訝異末猁穛{一向優異、總是名列前茅的男孩，在看待別人的恐懼、困阨與無奈
時，竟是如此一副「不以為然」的態度？因此，慎重萬千的評註「點醒」男孩：無論任何
事，都要記得設身處的為他人想一想。有些你可能從來都不需要面對的事，別人卻必須費
盡心力去爭取，譬如──保護自己的「家」。
然而，下一篇週記中，這次男孩只寫了三句話：
「該想的不是我吧？該想的是那些人，我又不住在那裡。」
話說千百年前，不也有位養尊處優的晉惠帝，在聽聞路上有無米裹腹的人民淪為「餓殍」
時，也留下這麼一句「千古名言」──何不食肉糜？ 沒米可吃啊？那為什麼不吃肉羹粥
呢！……
物質文明快速推進、少子化的衝擊、考試分數幾乎占據了孩子們生活中的一切。只要負責
照顧好課業，其他都有父母在前面「挺」著、「扛」著。 ...然而，考試100分？那麼生
活呢？做人呢？...
為避免故事流於說教，我以單車環島為背景，讓主人翁，小軒，初次走下父母捧護的「手
掌心」，凡事都得自己來，體會生活、體驗生命...
孩子的心理諮商師──社團法人台北市親職教育協會 曾家炎
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