討論串[考題] 國小高年級自然實驗
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推噓3(3推 0噓 4→)留言7則,0人參與, 最新作者mnwzero (鹹蛋蛋)時間12年前 (2014/01/16 22:39), 編輯資訊
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話說這實驗我前陣子才剛作過,. 分享一些想法。. 器材:水、寶特瓶、燒杯(玻璃製)、竹筷子、測音高APP. *寶特瓶的瓶口我有削掉,因為那部份太硬影響實驗。*. *在敲擊未削掉的寶特瓶口根本聽不出來高低音。 *. 直接講結論好了,非常神奇。. 當敲擊寶特瓶口時,水多的音高、水少的音低;. 而改敲擊燒
(還有150個字)

推噓0(0推 0噓 1→)留言1則,0人參與, 最新作者leostone (gogogo)時間12年前 (2014/01/13 13:10), 編輯資訊
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筷子碰到瓶子,會讓振動變小,共鳴的音量就會比較小。. 也可以彈吉它試試,手壓著音箱,聲音就會變悶(小),手拿開又會變大聲。. 附帶一提,杯子裝水,. 若敲沒有與水接觸的玻璃杯上半,是空氣在振動發聲,. 所以空氣愈長(水愈少)聲音愈低。. 若敲與水接觸到的玻璃杯下半,是水在振動發聲,. 所以水愈長(空

推噓2(2推 0噓 8→)留言10則,0人參與, 最新作者puppy804 (puppy)時間12年前 (2014/01/13 10:24), 編輯資訊
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親戚小孩昨晚來電問一題自然實驗. 敲擊裝水瓶口,敲擊後筷子停放在瓶口再改由敲擊後立即離開 ,請問是聲音的高低還是聲音的大小 ?我做了實驗 ,但是音癡的我實在聽不出差別,麻煩高手為我解答,感謝 !!. --. Sent from my Android. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc
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