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討論串[考題] 100台南國中代理 Q.69
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Re: [考題] 100台南國中代理 Q.69消失
推噓4(4推 0噓 2→)留言6則，0人參與, 最新作者Zhun時間14年前 (2011/07/12 19:00), 編輯資訊
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補償性教學方式：教學時避開學生的弱點，. 以代替的型式（圖片或文字）、學習資源（遊戲、模擬）. 及活動（小組討論或經驗取向的活動）來補充教學內容，. 並使用彈性的表現方式（影片、圖畫、實例），. 轉換為交替的教學模式（自編教材、經驗導向習作）。. 補救性教學方式：在上課之前，先提供學生必備的知識、技
(還有18個字)
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[考題] 100台南國中代理 Q.69消失
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者amepenguin時間14年前 (2011/07/12 17:09), 編輯資訊
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Q.69 特殊學生經由資源班教師運用不同教學法協助後，該生的學習能夠達到. 與同儕相同的教學目標。資源班老師進行何種教學？. (1)補償教學 (2) 補救教學 (3) 補強教學 (4) 補習教學. 參考答案：1. 因為看嘉揚老師的書有提到補救教學，所以就選2了。(汗). 想問大家是如何判別的。 感激
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