[新聞] 師資類科招生隱憂 教育部祭公費、獎學金

看板studyteacher作者 (wush)時間5月前 (2023/11/12 18:22), 編輯推噓41(41推 0噓 76→)
留言117則, 34人參與, 5月前最新討論串1/1
https://udn.com/news/story/6885/7568823 師資類科招生出現隱憂，教育部表示，將以公費名額、師培獎學金等方式，鼓勵學子投入 ，同時也讓大學甄選師資生時，增加面試、潛能測驗，瞭解是否具備擔任教師的素質和性 向。 根據教育部統計，110學年度師培類科核定招生名額1萬316人，實際招收8754人（84.9%） ，比7年前大幅降低13個百分點。如何吸引優秀學子投入師培，尤其是理工、資訊領域， 避免未來教師供需失調，已刻不容緩。 教育部以文字回應中央社指出，為促進學子選讀師資類科，除了自費生外，一直以來都有 為偏遠、特殊地區學校開出「公費生」名額，在學期提供生活津貼，畢業後分發到學校任 教。 另外，教育部訂有「補助師資培育之大學辦理師資培育獎學金作業要點」，給予清寒或成 績優秀師資生獎學金鼓勵。近3學年度共核定中等教育理工資訊領域公費生81名。 除了「量」，師資生的「質」也備受關注。教育部指出，目前多數大學在甄選師資生時， 都會規劃至少2階段，第一階段是筆試，第二階段則是面試或口試，包括參採相關潛能測驗 結果。一方面確保學生的專業素養，另一方面也瞭解學生是否具備擔任教職的特質與性向 。 教育團體呼籲建議「教師安全儲備量」，教育部指出，目前平均每年核定師資生名額約 8500名，平均每年發出教師證書為5000張（新增的首張證書），並有適量的活躍儲備教師 近3萬人。平均每年公私立學校初任教師數為5500人，「師資儲備情形尚為穩定。」 教育部表示，會依照「正式教師需求數」及「師資儲備比」，評估各師資類科的供需情形 ，據以核定師培名額，並評估儲備安全量。這些指標和研析的資料，會定期函送師培大學 ，作為各校調整名額的參據。 https://udn.com/news/story/6885/7568822 大學師資類科招生每況愈下。教育團體分析，教育改革使教師負擔加重，加上年金改革、 家長壓力、學權意識抬頭等，教師地位出現「斷崖式下降」，難以吸引優秀學子投入。 如何吸引優秀學子投入師培，避免未來師資斷層，刻不容緩，從「中華民國師資培育統計 年報」來看，103學年度各師資類科核定名額8088名，實際招收到7918名（97.9%）；到了 110學年度，招生名額增為1萬316名，實際招收8754名（84.9%），招收率下滑。 全國教育產業總工會（全教產）理事長林碩杰接受中央社電訪時表示，教師供需失調背後 是少子女化的「國安問題」，但是近年來「尊師重道」的風氣和教師社經地位，都呈現「 斷崖式下降」，學生打老師的事件時有所聞，使越來越多的學子，不願投入教職這條路。 林碩杰提到，現在師培大學為了鼓勵學生就讀，朝向多元化、開放化的課程安排，學生畢 業後的路更寬了，不一定要投入教職。但從另一角度來看，教職也越來越難留住人才。 一名不願具名的年輕教師告訴中央社記者，培養一個老師，不是1年、2年就能完成的事， 但近年社會環境轉變實在太快了。4、5年前「流浪教師」仍是社會熱烈討論的議題，好多 學長姊教甄考了好幾年都考不上，只好轉去考警察、消防員或公務員。 這位教師說，這些案例都會透過口耳相傳，影響學弟妹們投入教育學程的意願，即便今年 教師職缺大增，也很難扭轉大家的印象了。 台南市教師會理事長陳葦芸表示，近年國中科技領域確實很缺老師，應考教師甄試，能力 也不見得符合教學現場需求，很多學校只好聘代理教師。 她認為，科技業拉走許多人才是一個原因，但近年年金改革，教職員退休待遇不如過去優 渥，讓很多年輕人卻步。 陳葦芸提到，目前社會環境和教育現場，對教師不是很友善，而外在環境更吸引人，一拉 一推下，越來越難吸引人投入。 國教行動聯盟理事長王瀚陽表示，教育部鼓勵學生「適性發展」，從國家角度，有些領域 的人才需求，就是得靠「刻意培養」。現在很多產業都積極與大學、甚至是高中職合作， 及早培育人才。如果看到未來教師人力有斷層，就應該要提早因應，重點培育最缺的領域 。 台北教育大學師資培育處處長陳錦芬分析，教育大學收到的學生，多數是想投入教職才入 學，因此招收較沒問題；然而一般大學的學生想當老師，必須額外修40個學分的教育學程 ，學分負擔較大，影響參與意願。 陳錦芬也向有志投入教職的青年學子喊話，近年政府逐步改善國小師生比，釋出更多的正 式教師員額，再加上「雙語政策」新開了很多職缺，不怕找不到工作。大學會依照市場和 教學的需求，強化輔導措施，例如額外開設語言課程，協助不同專業的學生提升就業競爭 力。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.141.219.19 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1699784546.A.505.html
推
11/12 18:31, 5月前 , 1F
退休制度改這樣，減少意願，難道要像護理師國考降低標準？
11/12 18:31, 1F
推
11/12 19:28, 5月前 , 2F
教學現場學生問題重重，教師福利慢慢變得不好，行政
11/12 19:28, 2F
→
11/12 19:28, 5月前 , 3F
、教學、導師壓力都大，誰還想投入這一行嗎？
11/12 19:28, 3F
→
11/12 19:35, 5月前 , 4F
退休金變成這樣 工作對內有白癡巨嬰老師的攻擊，對
11/12 19:35, 4F
→
11/12 19:35, 5月前 , 5F
外面對巨嬰家長，還可能當行政被各方面罵 爛缺誰要
11/12 19:35, 5F
→
11/12 19:35, 5月前 , 6F
來？更不用說現在社會對老師超不友善
11/12 19:35, 6F
推
11/12 19:41, 5月前 , 7F
教育部是白痴嗎？明明是薪水太低、退休保障的問題！
11/12 19:41, 7F
推
11/12 19:50, 5月前 , 8F
薪水沒有誘因 社會氛圍不友善 特殊生越來越多 勞逸不均卻
11/12 19:50, 8F
→
11/12 19:50, 5月前 , 9F
齊頭式的薪水
11/12 19:50, 9F
→
11/12 20:31, 5月前 , 10F
希望教師可以有績效考核
11/12 20:31, 10F
推
11/12 20:55, 5月前 , 11F
公費生給四年公費，然後設一堆畢業門檻，沒過賠公費，過
11/12 20:55, 11F
→
11/12 20:55, 5月前 , 12F
了到偏鄉綁六年才能調動，要填公費的想清楚啊，能上公費
11/12 20:55, 12F
→
11/12 20:55, 5月前 , 13F
的分數，臺清交成一堆科系都可上啊
11/12 20:55, 13F
→
11/12 21:00, 5月前 , 14F
112以後的新新制，在職時，退撫繳的錢是勞工的兩、三倍
11/12 21:00, 14F
→
11/12 21:00, 5月前 , 15F
，退休後領的錢跟勞工的退休金差不多，然後領完就沒了！
11/12 21:00, 15F
→
11/12 21:00, 5月前 , 16F
看隔壁棚的公務人員考的人愈來愈少，就知道真正的人才不
11/12 21:00, 16F
→
11/12 21:00, 5月前 , 17F
應考慮公教這條路了！
11/12 21:00, 17F
推
11/12 22:24, 5月前 , 18F
教職薪水平心論比其他文科好很多
11/12 22:24, 18F
→
11/12 22:25, 5月前 , 19F
我覺得是現在學生越難教，家長不配合越多
11/12 22:25, 19F
→
11/12 22:26, 5月前 , 20F
資深老師壓搾菜鳥的情況變多了
11/12 22:26, 20F
推
11/12 22:29, 5月前 , 21F
退休金的改善也有關，導致更少人想填教育科系
11/12 22:29, 21F
→
11/12 22:29, 5月前 , 22F
改革
11/12 22:29, 22F
→
11/12 22:40, 5月前 , 23F
台南教師會講那什麼鬼話, 應聘教師不合格所以找代課?
11/12 22:40, 23F
推
11/12 22:44, 5月前 , 24F
教育現場是愈來愈難找到理化老師 因為都去科技業了
11/12 22:44, 24F
→
11/12 22:45, 5月前 , 25F
文科倒是還好 不過整體教育氛圍加上退撫制度讓大環境
11/12 22:45, 25F
→
11/12 22:45, 5月前 , 26F
愈來愈不好
11/12 22:45, 26F
→
11/12 22:46, 5月前 , 27F
怪獸家長和巨嬰學生太多 公校學生素質愈來愈差
11/12 22:46, 27F
→
11/12 22:47, 5月前 , 28F
八加九生一堆 高學歷父母卻易生特教生又不願承認
11/12 22:47, 28F
→
11/12 22:49, 5月前 , 29F
外配子女愈來愈多 又容易是老夫少妻的組合難教養
11/12 22:49, 29F
→
11/12 22:50, 5月前 , 30F
如果不在制度上給教師更高的支持 熱情當然難持續
11/12 22:50, 30F
推
11/12 23:47, 5月前 , 31F
已經供過於求，教育部經濟學學不好？
11/12 23:47, 31F
推
11/13 00:21, 5月前 , 32F
呵呵 ，請鬼拿藥單
11/13 00:21, 32F
→
11/13 00:22, 5月前 , 33F
先廢108課綱吧！
11/13 00:22, 33F
→
11/13 00:23, 5月前 , 34F
反正以後最慘就是請外勞來教書啊
11/13 00:23, 34F
推
11/13 09:26, 5月前 , 35F
吃大鍋飯的問題就在這
11/13 09:26, 35F
→
11/13 09:26, 5月前 , 36F
但也沒有很難解 不外乎就是兩個解法：
11/13 09:26, 36F
→
11/13 09:27, 5月前 , 37F
1.全體教師加薪 2.專業理工資訊類科加薪加給追平業界
11/13 09:27, 37F
推
11/13 10:26, 5月前 , 38F
一堆代理n年的服務優良教師還在那裡開公費喔
11/13 10:26, 38F
→
11/13 10:29, 5月前 , 39F
沒終身俸根本找不到素質好的啦 尤其理工科 這個政府
11/13 10:29, 39F
還有 38 則推文
→
11/14 20:59, 5月前 , 78F
式也會起心動念轉去科技業了
11/14 20:59, 78F
推
11/14 21:16, 5月前 , 79F
因為沒了終身俸就要自己想好退休路，理工科好好去業
11/14 21:16, 79F
→
11/14 21:16, 5月前 , 80F
界工作撈錢存股炒房，最多20年就財富自由了，20+22=
11/14 21:16, 80F
→
11/14 21:16, 5月前 , 81F
42，當老師要60以上那個新制連勞退都不如，哪個傻了
11/14 21:16, 81F
→
11/14 21:16, 5月前 , 82F
要跟自己過不去 已經不是那個年代了啦 公務員都雪崩
11/14 21:16, 82F
→
11/14 21:16, 5月前 , 83F
了
11/14 21:16, 83F
推
11/14 22:17, 5月前 , 84F
作業員也沒有一定要理組，文組也可以去
11/14 22:17, 84F
→
11/14 22:19, 5月前 , 85F
不知道幹嘛這麼執著一定要當老師然後又在抱怨
11/14 22:19, 85F
推
11/14 22:22, 5月前 , 86F
什麼社經地位 薪資 工作壓力都是附帶的 真正的原因
11/14 22:22, 86F
→
11/14 22:22, 5月前 , 87F
是缺開太少 國高中先像國小一樣大開缺 這樣都找不
11/14 22:22, 87F
→
11/14 22:22, 5月前 , 88F
到人再來想什麼開公費吧 一堆經驗豐富的老代理進不
11/14 22:22, 88F
→
11/14 22:22, 5月前 , 89F
去 不放那些人進去 然後開公費衝三小？
11/14 22:22, 89F
推
11/15 03:56, 5月前 , 90F
樓上，108課綱不只不會廢，還會一路荒腔走板直到跟更
11/15 03:56, 90F
→
11/15 03:56, 5月前 , 91F
荒謬的118課綱無縫接軌
11/15 03:56, 91F
推
11/15 09:26, 5月前 , 92F
沒有人執著在當老師也沒有人在抱怨 理性講話很難嗎？
11/15 09:26, 92F
→
11/15 09:26, 5月前 , 93F
文組基本上不會考慮基本都是從理工先 高職生理工科
11/15 09:26, 93F
→
11/15 09:26, 5月前 , 94F
還勝過文組老師因為你連最基本的常識都不會好嗎
11/15 09:26, 94F
推
11/15 09:28, 5月前 , 95F
高職畢業科技業「工時正常」有70就不錯了
11/15 09:28, 95F
→
11/15 09:29, 5月前 , 96F
但整體薪資要贏公教是很快
11/15 09:29, 96F
推
11/15 09:33, 5月前 , 97F
多多少少都會加一點班 拿點獎金的
11/15 09:33, 97F
→
11/15 09:34, 5月前 , 98F
78十就大概這個range 有必要這麼精確嗎 每家也不大一
11/15 09:34, 98F
→
11/15 09:34, 5月前 , 99F
樣
11/15 09:34, 99F
→
11/15 09:36, 5月前 , 100F
碩士新進老師好像4w5自己可算一下年薪
11/15 09:36, 100F
推
11/15 16:12, 5月前 , 101F
科技業底層輪班作業員，有聽過第一年60啦但是工時12小時
11/15 16:12, 101F
→
11/15 16:12, 5月前 , 102F
要論日夜班。我自認賺不起。看我科大的同學領得比我多一
11/15 16:12, 102F
→
11/15 16:12, 5月前 , 103F
點但是要on call加班，我還是覺得學校好。理工科不就是一
11/15 16:12, 103F
→
11/15 16:12, 5月前 , 104F
個用身體換錢的地方嗎？要理工人領相對低薪但相對舒服的
11/15 16:12, 104F
→
11/15 16:12, 5月前 , 105F
選項我想不容易
11/15 16:12, 105F
推
11/15 21:12, 5月前 , 106F
碩士新進不只4萬5啦
11/15 21:12, 106F
推
11/15 22:59, 5月前 , 107F
其實系統廠軟韌體還可以啦, 三五年破百多的是
11/15 22:59, 107F
→
11/15 23:00, 5月前 , 108F
也沒有晶圓廠那麼操, WLB 稍微好一些
11/15 23:00, 108F
→
11/15 23:01, 5月前 , 109F
應屆的建議先去闖一闖
11/15 23:01, 109F
→
11/16 09:13, 5月前 , 110F
全面代理制，反正好處都被前人拿走，考上也沒有意思
11/16 09:13, 110F
→
11/16 09:14, 5月前 , 111F
只是多了一群做苦工的新肝
11/16 09:14, 111F
推
11/16 10:05, 5月前 , 112F
樓上考不上可以自己當萬年代理，不要拖其他老師下水
11/16 10:05, 112F
推
11/16 11:59, 5月前 , 113F
祭出公費獎學金等辦法只是引誘人進來，完全沒考慮後續大
11/16 11:59, 113F
→
11/16 11:59, 5月前 , 114F
環境與政策問題...
11/16 11:59, 114F
推
11/16 12:51, 5月前 , 115F
老實說 師資的「資」要細看各科 尤其是高中職階段..
11/16 12:51, 115F
→
11/16 12:51, 5月前 , 116F
..真的不誇張
11/16 12:51, 116F
推
11/16 15:22, 5月前 , 117F
公費目的只是讓師培止血
11/16 15:22, 117F
‣ 更多 wush 的文章
文章代碼(AID): #1bKATYK5 (studyteacher)