[心得] 111台南/台中國小專輔考試歷程分享

看板studyteacher作者 (四月羊)時間10月前 (2023/07/20 02:11), 10月前編輯推噓1(100)
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因為一些因素去年實習結束後並未立刻準備教甄,直到4月底(台北教甄報名截止前) 時才下定決心投入教甄,因此在考試報名上能夠報的縣市都有去報報看,因此共考了台北 、新北(與桃園初試重疊)、高雄、台南與台中5個縣市。 先前有工作經驗後再考回諮商所就讀與加修教育學程,因此自知在筆試上較為不利(尤 其是教育科目),複試因為有較多輔導實務經驗,因此相較起來比較有利的狀況下,因此一 開始將目標訂在只考申論題的新北以及不採計初試成績的台北。 成績結果(依初試考試日期排序) 台北:未過初試 新北:未過複試 高雄:未過初試 台南:正取 台中:正取 筆試- 1.因為5個縣市都有報名,因此筆試準備主要是走考一個縣市準備該縣市的策略準備,而 時間上也來不及讀專書,最後主要透過寫近5年考古題與搭配阿摩閱讀詳解以及IG上考試 重點或統整的貼文準備筆試。 2.準備該縣市筆試時,會對於分數比例較大的考科多加寫考古題或是把握輔導知能的分數 ,以進入複試為目標,因此初試成績都不高。 複試-推薦悅悅老師的影片做參考 https://reurl.cc/y7l9KM 新北(空氣諮商) 1.演練與複試皆在同一間教室,共有四位評審,兩位負責演練,兩位負責口試,先演練再 口試。 2.抽到演練題目為家長諮商,主要議題為CL為重組家庭,並出現行為偏差(逃學),因此邀 請家長到校討論學生狀況。 3.演練評審會詢問對於個案概念化以及剛剛使用輔導技巧的用意,並詢問後續處遇。 4.口試評審先詢問自我介紹,接著詢問對於演練議題系統合作的流程與處遇,像是如何對 於開個案會議與邀請哪些人員,以及與校外系統的合作(例如少年隊等等)。 →因為這部分我沒有準備很充分,因此複試成績不高,建議如果可以多請教有學校實務經 驗的學長姐,了解越細緻越好。 台南(空氣諮商)(原始成績-演練:91分;口試:88.5分) 1.演練與複試在不同間教室,各有兩位評審,考試時間是錯開的,因此我是上午口試,下 午演練(該試場最後一位)。 2.口試題目 (1)對於高風險的學生,如何與學諮心理師進行分工? (2)學生互摸生殖器,導師向專輔老師求助,專輔可以如何協助導師?會進行通報嗎? (3)我有什麼吸引學生的特質? (4)過去有失敗的輔導經驗?從中學習到什麼? 3.演練題目為學生諮商,主訴議題是親子關係不佳,造成學生不常來上課,從第五次晤談 開始。 →可以視議題狀況使用媒材,因我抽到CL為高年級,因此沒有使用媒材。 →口委針對該議題詢問個案概念化以及使用輔導技巧的用意,以及後續的系統合作會如何 進行。 台中(真人諮商)(T分數=80+(8/3)Z-演練:85.x分;口試:83.x分) 1.演練與口試在不同間教室,口試好像是3位口委,演練好像是4位口委;口試與演練時段 分開(上午跟下午),而我又是該試場最後一位考生,演練完出去都在收拾了XD →提醒大家要看清楚自己的准考證號碼,我一開始看錯號碼跑錯試場,但幸好來得及考試 (謝謝當時為我緊張的其他考生),建議請旁人幫忙做確認。 (前一天考完台南回台中已經晚上8點了@@) 2.口試題目主要從自我介紹做延伸,並根據報名表上的經歷詢問。 (1)自我介紹 (2)曾經使用什麼媒材進行班級輔導 (3)如果進入學校後可能為二專,如何與一專合作 (4)過去實務經驗為成人,為什麼想當專輔 3.演練題目為家長諮商,主訴為親子溝通衝突,造成CL在校學習狀況不佳,因此專輔邀請 案母到校進行家長諮詢。 →有真人扮演,試場內有4位口委以及旁邊有一排個案,人很多~ →抽到題目時有被工作人員說很少人抽到該題,但題目其實看不出來是對於學生還是家長 進行演練,因此在準備時我有想兩套方法,再根據狀況反應。 →其實自己對於家長諮商沒有練習過,都在練習學生諮商居多,但新北落榜後有找相關資 料研讀,因此算是有一點概念,最後一場就盡量做自己~ →演練完就結束了,印象中沒有被問問題。 希望以上分享給在專輔路上一起努力的考生參考, 新北落榜以後原本對於上榜不抱希望, 但還是努力撐到最後一刻,感謝身邊輔考團的協助! 祝福大家都能夠到自己想要的地方唷:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.38.103.135 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1689790304.A.998.html

07/20 11:55, 10月前 , 1F
恭喜
07/20 11:55, 1F
謝謝:) ※ 編輯: fwind0715 (120.109.250.200 臺灣), 07/22/2023 16:38:43
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