[國中] 111年教師資格考上榜心得

看板studyteacher作者 (wufu)時間1年前 (2022/10/24 20:52), 編輯推噓8(9推 1噓 31→)
留言41則, 10人參與, 1年前最新討論串1/1
在上榜前，我已經考過3次教檢，實在是很無恥，而且也想過到底要不要堅持下去，第四 次考試其實是在某國中代課期間，遇到一群很好的教師伙伴，在學校老師們的鼓勵下，才 努力讀書勉強考過的，真的很謝謝他們！也必須要說，我覺得今年111年的考試有稍微簡 單一點，並不是我考過才這樣說，是我身邊的老師也這樣講，所以我真的非常幸運！感謝 上天的眷顧~~~ 考試期間我在國中代課一周22堂，回家還要掃地換尿布的年輕黃臉婆，所以讀書時間不太 多，以前上學時也不是認真上進型選手，也可能是備考前面幾年多少慢慢讀，在這一年才 感覺在申論題上能寫出一些東西，以下先附上我的成績單： https://i.imgur.com/cT2iD7P.jpg
讀書方法： 1. 看專書，畫重點：上學期間並不認真，沒看過多少專書，唯一看得就是張春興的教育 心理學，我畫完重點會用自己的方式條列式的手寫整理一遍 2. 上阿摩刷考古題：從近年的考古題往前刷，改完我會把不會、不懂得題目另外word分 類存下來，參考阿摩別人的解題重點或是找書解答，有些別人做好的重點我會存下來，之 後累積這些題目，等下周再拿出來寫一次。 3. 熟讀艾育-通關寶典：我覺得這本書內容較淺，適合我這種才剛開始看書的人，以這本 書作為延伸，邊寫考古題遇到較艱深的題目或是內容，再補充到這本書裡，作為我的通關 寶典 4. 練習背申論題：因為開始我連許多專有名詞都不知道意思，申論題題目問甚麼都不懂 ，所以大概前面做選擇時大致有個印象後，我才拿出申論題練習，我練習方式是利用艾育 的通關寶典，裡面有標準的申論題詳解，先跟著背一次，手抄一次，隔天再看同樣題目自 己寫過，大致上內容有就好，至少要寫出東西來，慢慢的這些專有名詞自然就會用了 看完前面會知道我是用很笨的方法讀書，就是一直背加刷題，通常我都是利用學校空堂或 是午休看書寫題，前一個月看專書+艾育，後面開始做阿摩考古題，國文實在沒時間讀， 靠老本，不過今年國文完全沒有字音字形，大多都是理解文意，所以讓我低空飛過，另外 這兩年選擇和申論(多選、填空等)比分各佔一半，所以申論必須要可以拿分就拿分，今年 我有花比較多時間練習申論題 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.166.243 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1666615969.A.C59.html
推
10/24 22:25, 1年前 , 1F
不存在笨不笨的方法，只有適不適合的問題
10/24 22:25, 1F
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10/25 02:23, 1年前 , 2F
只會用背的刷題不理解，教書也很難令學生融會貫通
10/25 02:23, 2F
推
10/25 06:57, 1年前 , 3F
申論題背解答？
10/25 06:57, 3F
推
10/25 09:00, 1年前 , 4F
每週22堂，回家還要做家務這樣可以了，我覺得沒有必要
10/25 09:00, 4F
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10/25 09:00, 1年前 , 5F
噓QQ
10/25 09:00, 5F
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10/25 09:01, 1年前 , 6F
*說錯更正，沒有必要酸
10/25 09:01, 6F
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10/25 10:57, 1年前 , 7F
每周30堂，一年寫出論文，接10個家教，照樣過
10/25 10:57, 7F
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10/25 10:58, 1年前 , 8F
真正上考場誰管你家務有多少有多忙，只是融會貫通不要
10/25 10:58, 8F
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10/25 10:58, 1年前 , 9F
讓學生不要學到死讀書的方式而已，這裡沒有閒閒考試的
10/25 10:58, 9F
推
10/25 11:42, 1年前 , 10F
教的應該不是學科吧，不然感覺真的有點可怕
10/25 11:42, 10F
推
10/25 12:13, 1年前 , 11F
推7樓，所以結論是考題變簡單了
10/25 12:13, 11F
推
10/25 16:20, 1年前 , 12F
不管有多少例子，教檢能過就好，會不會教書跟教檢會不
10/25 16:20, 12F
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10/25 16:21, 1年前 , 13F
會考沒什麼關聯
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10/25 16:22, 1年前 , 14F
講難聽的，聰明的的人教檢資源看過一次一樣可以八九十
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10/25 16:22, 1年前 , 15F
，但才智很多成分是天生的
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10/25 16:22, 1年前 , 16F
你自己的專業領域不要只靠死記，不要讓學生只知道死記
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10/25 16:22, 1年前 , 17F
就好
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10/25 16:24, 1年前 , 18F
每週30加論文這種例子根本沒意義
10/25 16:24, 18F
推
10/25 18:31, 1年前 , 19F
我覺得不用管別人酸言酸語, 只要能過就是好方法,
10/25 18:31, 19F
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10/25 18:32, 1年前 , 20F
說不要死記當然很簡單, 但每個人學習方式皆不同,
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10/25 18:33, 1年前 , 21F
貶低別人的方法, 並不代表「理解」就是好方法,
10/25 18:33, 21F
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10/25 18:34, 1年前 , 22F
這社會還是很功利的, 說得出一口好道理,
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10/25 18:35, 1年前 , 23F
最後還是看你的分數到底是多少!!
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10/25 18:41, 1年前 , 24F
看看國考、國營考試，理解死背都有人用，有分數就好
10/25 18:41, 24F
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10/25 19:14, 1年前 , 25F
前幾樓是哪來的道德魔人？考教檢這種垃圾考試是要融
10/25 19:14, 25F
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10/25 19:14, 1年前 , 26F
會貫通什麼？啊沒有融會貫通就表示教學也做不到喔？
10/25 19:14, 26F
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10/25 19:14, 1年前 , 27F
這種邏輯是不是也該嘴一波不要當老師了？
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10/25 19:35, 1年前 , 28F
看了樓上兩位發言，實在是對未來教育感到憂心阿
10/25 19:35, 28F
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10/25 23:19, 1年前 , 29F
看了樓上發言，我對現在的教育感到擔憂啊
10/25 23:19, 29F
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10/25 23:21, 1年前 , 30F
22堂+掃地換尿布怎麼看都比30堂一年論文10家教忙碌
10/25 23:21, 30F
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10/25 23:21, 1年前 , 31F
而且根本不在同一個檔次
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10/26 08:21, 1年前 , 32F
真的不要動不動就在那邊對「未來教育擔憂」啦，你是
10/26 08:21, 32F
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10/26 08:22, 1年前 , 33F
什麼咖小?范仲淹喔?這麼有情操還在這版留言開嘴?
10/26 08:22, 33F
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10/26 08:22, 1年前 , 34F
就事論事就好，不用那麼喜歡拿「夠不夠格當老師」來
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10/26 08:22, 1年前 , 35F
情勒。講難聽的，摳B摸ㄉ的老師都還留在教育現場啦
10/26 08:22, 35F
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10/26 08:23, 1年前 , 36F
這才叫令人擔憂啦懂不懂？區區一個教檢在那邊嘴啥
10/26 08:23, 36F
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10/26 08:26, 1年前 , 37F
每周30堂有什麼臉敢嘴增產報國的女生啊? 真心不懂耶
10/26 08:26, 37F
推
10/26 09:20, 1年前 , 38F
辛苦了
10/26 09:20, 38F
推
10/26 11:55, 1年前 , 39F
推 L大 真的太多人自視甚高 動不動把教育掛嘴邊 真D噁
10/26 11:55, 39F
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10/26 11:55, 1年前 , 40F
教書教到有憂鬱躁鬱記得要去看醫生，藥不要自己斷掉喔
10/26 11:55, 40F
噓
10/26 17:47, 1年前 , 41F
純噓樓上開始貼人標籤，莫名其妙，可以a一下這個哀低
10/26 17:47, 41F
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