[心得] 111高中公民科上榜心得

看板studyteacher作者may78422001 (*五月*)時間1年前 (2022/07/24 16:42)推噓15(15推 0噓 6→)

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嗨嗨，大家好。因為考上要發文是我還願的一部分，之前在板上幾次回信上榜老師們也受過不少幫助，我想分享一下準備心得，給還在努力的老師們一些鼓勵！不過我不是特別厲害，是從失敗中學經驗的類型，同時這邊很多認識的朋友，有點不好意思>_< 以下從個人背景、筆試準備、口試準備、試教準備及心態調整等方面說明：一、個人背景非本科系畢業，研究所才開始修教程跟輔系。代理過的學校是四間北部公立高中，程度大概在中上到上，其中只有第一間是續聘到滿，後面代的都是一年缺（完全體會流浪教師的崩潰，從事別的行業朋友們都很穩定，大家在聊升遷，可是我連下學期會去哪都不知道）。不是天才型的考生，從實習開始算，這是我考試第6年。每年都會進1～3次複試，獨招聯招都有，今年考6場進4場。但撞期的不少，所以進複試同時也有放棄的（像今年複試只考 2場）。因為知道自己的強項在筆試，我的複試能力考代理還行，考正式相較之下比較普通，所以考試的策略是衝高複試數量，複試不差的話，運氣緣分到了，總會上的。二、筆試準備（我主要想分享的部分啦，寫比較多，希望可以幫助筆試卡關的老師們）題型以名詞解釋、簡答、申論題為主，選擇題為輔；範圍除了課本也常考時事、新聞上的名詞。p.s. 時事、修法一定要看，曾經考過當天早上七點發布的國際新聞，也考過直接說明第OO號解釋不同考試（獨招、聯招）筆試出題跟改法有些差異，這個我比較難用文字描述，可以多看考古題抓個感覺，但基礎是相同的，所以準備方向一樣（PTT很多好心人整理考古題，謝謝你們）以下分享一下我筆試準備的方式：（一）請教老師：考完筆試之後可以寫覺得比較難的題目請老師改，也可以直接詢問老師怎麼寫比較好（沒有共同努力小夥伴者推薦這個方式）。（二）讀書會：讀書會形式可以自己決定，像我比較期待筆試的練習，複試放推（不對XD ）。所以我們讀書會以筆試練習為主，從九月開始維持每週一兩個小時的線上討論。不得不說我覺得讀書會真的很有效果，我容易偷懶，透過讀書會可以逼自己交出進度。當然讀書會成員必須要是樂於分享的，我很慶幸可以遇到志同道合的朋友們，也恭喜今年讀書會全員上岸～（三）準備筆記：非必要，我從小就很喜歡寫筆記，分享一下我近年更新的筆記內容— 1）不同版本課本的專有名詞（如果是獨招，要記得去找他們用的版本） 2）易混淆觀念整理（或是唸書時發現自己比較不熟的點） 3）學校老師提到一些類似觀念的比較（常常是學生或老師覺得的難點，容易變考題） 4）時事整理（憲判字重點、新聞重點、新名詞…可以追蹤一些粉絲頁，像法白、巷子口社會學、轉角國際，國際大風吹、today看世界之類的我也很喜歡） 5）當年考試題目，每一場考試考完要確實檢討！因為同一年老師們想考的內容常重複，例如今年再申訴考了幾次（結果我還是沒寫對:(）。腦容量不太夠，我幾乎不看專書跟教師手冊，課外書籍推薦《圖解世界局勢》，每年更新但差異不大，有時新北、全國會看到裡面的名詞，真的考到沒準備的就先pass。（我不會大家也不會，不怕，我的目標不是滿分）以前發文會有人想索取檔案，我的筆記沒有電子檔（喜歡寫字的人），沒辦法提供檔案唷 :0 （四）作答方式：一些小技巧，寫的時候可以稍微想一下評審想看到什麼，怎麼樣方便評審改～就算不是很確定答案，但看起來也會很有樣子XD 1）列點：盡量列點，方便評審抓關鍵字批改（也可以幫助自己找到重點），名詞解釋看配分決定要不要列點，簡答題跟申論題除非子題有要求，不然就列點寫～ 2）列表：時間來不及可以列比較表，但有些評審很在乎比較的項目，不要自創奇怪的項目，可以參考掌心雷、學習手冊裡的表格。（我傾向列點優先於列表，但今年考試時間對我來說有點短，每張考卷都有幾題畫表格） 3）製圖：針對經濟學題目，不管有沒有要求畫圖，畫圖說明是個很棒的方式，也讓評審知道你會畫圖、觀念清楚。（不過政府體制除非有要求，不然筆試時我不會畫圖，感覺版面會很亂）（五）時間與版面分配：考卷先全部看過，我會把要寫的架構跟關鍵字先寫在題目卷上，教案、命題的題型留最後，可以一邊寫其他的一邊累積靈感。我拿到題目拆題跟規劃可能就要5分鐘了，但我希望在作答時不要塗改太多。剛開始考試的老師很容易寫不完，我如果看到命題、教案，一題留20分鐘，遇到沒看過的或不會寫的先跳過，有時間再來試著寫，來不及想就直接空白。（硬寫可能也沒分數，不要浪費時間）字看得懂就好，10分以內配分幾分寫幾行（2分的題目寫再多也是2分），如果答案紙足夠的話，15分以上的題目至少1-1.5面，20分以上的題目2面。（六）命題、教案、學習單作答方式：為了節省思考時間，盡量以上過的課程、反思問題、帶過的活動改寫。 1）命題：素養題，一題問一個觀念為主，挑個學生容易混淆的概念或單元重點命題，除非主題真的很難出題，或是素材是高三的課程，我才會綜合不同單元。 2）教案：一學期的教案一定要寫滿18週，平時蒐集一些喜歡的成果發表形式、活動。獨招要結合學校的校訂必修。即使沒要求也要寫上評鑑、對應核心素養、學習歷程檔案呈現方式。 3）學習單：這種題型今年開始出現，大概是結合a學習歷程紀錄、b資料蒐集、c創意表現以及d反思問題來設計。平常我很喜歡設計引導式的討論單，獨招要注意學生程度。筆試不需要什麼亮點，寫對寫完整就好了。如果配分比較重，但寫不出來，盡可能抓住核心精神（例如人權、無罪推定…），然後把「課本」相關知識塞進去。（課外的很有把握再寫，我會擔心評審有不同解讀，一般只寫課內的）三、口試準備比起筆試，我的口試偏向隨緣，每個學校要的人格特質不太一樣，有時分數很高，有時分數很低。（所以這part超少）（一）請教老師：大部分題目老師心中會有一些標準回答或優秀回答，可以拿著題目詢問學校老師。如果可以模擬口試更好了，之前代理學校老師幫我模擬過，非常感謝。（二）請教厲害的朋友：這次考試前幾天剛好想找朋友詢問一下口試回答方式，發現很亮眼，很多是我平常不會想到的。（這邊是朋友的東西，就不方便提供了XD ）（三）調查學校：不論是網站的課程計畫也好，找人詢問也好，最好先問一下學校最近重視的事情、學生特質，這次考試前我有問到這些，讓我在口試安心很多。（感謝s**o，愛妳）（四）資料準備：備審資料我準備超級少，除了每年重做三折頁之外，只有一小份我的探究課程、素養題設計。常常複試看到拿很像雜誌的、整本資料夾的，覺得非常厲害！我前幾年會做一本，但在複試被翻閱次數極少，也可能是不夠漂亮不吸引評審。這部分提早在寒假完成會比較好。四、試教複試的重頭戲，跟大家比較不一樣的是，我這兩年完全沒有請老師看。主要是臉皮薄，加上以前試教給老師看都只得到『很好』的回饋，所以近年沒有找人看。每個人試教風格不太一樣，沒有哪種是一定高分的，符合108課綱的風格（像提問、帶討論）目前最受歡迎，但也有評審喜歡更扎實的傳統風格。所以這邊不介紹我的試教模式，以準備方向為主。（一）請教老師：沒錯，每個part都在請教老師XD因為我沒有請老師看試教，所以大多是考完後的檢討，可以問到複試評審的話會有很大的幫助。（二）準備版配：1-3冊每個單元都準備版面配置，設計活動、銜接、重點，跟老師討論之後不斷調整。因為教過的課我才比較會抓重點，高三選修我沒教過，只有設計活動跟找例子，其他打算抽到再想。 108每個版本內容有些不同，獨招通常時間很趕，無法特別設計那個版本的版配；聯招如果有指定版本，一定要每個無聊單元都確實準備。最近不限版本不限範圍的考試很多，我看單元挑喜歡的版本來準備～（三）帶著課本：今年我考的兩場複試都沒提供課本，如果真的抽到冷門題目，準備室可以看。（但今年也有考試準備室要兩手空空走進去…總之帶著預備）（四）現場調整：試教抽題有幾種—抽課綱條目、抽課本指定頁數、抽課本單元名稱，抽到題目要花點時間重新規劃。評審手上會有你的題目或課本，亂改內容非常危險。平常累積一些不太一樣的上課方式（像活動、討論、資訊、媒體），在準備室忽然靈光一閃可能就是你的亮點～不過我的試教有時間分配的問題，因為我很少對著黑板練習，大部分單元也是純粹寫版配，真的在複試時常常講不完或講完還有空白時間，幾乎沒有剛好鈴響結束的（會不會影響錄取，還是看評審）。不過這是不良示範XD必須鼓勵大家多練習，很多考試是要兩手空空上台，連準備室做的筆記都不能拿，我是1-3冊都還算熟悉，所以偷懶沒有額外用黑板練習。我的複試比較佛系一點，真的抽到不會就當沒緣分，只求不要丟現職學校的臉:( （到目前運氣還算不錯，大部分都抽到教過的單元）。五、心態調整這些年我也幾度崩潰大哭，明明每年考試都看到很多努力的老師，門為什麼就這麼窄？告訴學生不要放棄繼續努力，可是老師自己像看不到盡頭一樣。近年心態稍微做了一點改變，考季狀態也比較好了。（一）學期中間：這段時期是人脈跟經驗的累積，保持積極正向！ 1）獨招會打聽：不管代理還正式考試，都有機會被打聽。在校期間不論行政、專任還是導師，與同事保持良好的互動，能幫忙盡量幫忙，能帶比賽盡量帶，然後讓大家都知道你很努力。（多做事不一定會換來好結果，但至少不會有負評） 2）經歷補滿：我有帶過導師，也當過協行，開過選修課、探究課、自主學習，有跨科合作經驗，帶小論文、社團經驗，每個學期都非常充實。代理時期盡量嘗試，我第一年教檢完進複試，評審說「你剛實習完噢…還是問一下好了」，現在評審會說「你經驗很豐富」。（還是不一定給高分啦，但口試也比較安心）（二）考季開始：心靈脆弱的時期，相信自己、保持平常心。 1）失誤崩潰：不論是題目沒寫完、寫錯，抑或是複試表現極差，這些都是很多人的共同遭遇。但考季沒時間崩潰，哭一哭又要繼續努力。指導我的老師告訴我：過了就過了，同樣的錯下次不要再犯才是重點。 2）放鬆考試：每年巡迴真的很貴又很心累（特別是那種複試要親報，考試日早上七點多要集合的），如果考試沒有連兩天，我常安排考完在當地大吃大喝，或找朋友出遊XD。我複試超喜歡找陌生人聊天，放鬆的面對考場。 3）面對落榜：如果沒上也沒關係，去問問別人怎麼樣教/講更好，下次再調整就好。我早期每次複試沒上都會大哭一場自我懷疑，但後來發現，複試很看運氣（籤運、對手、學校需求、評審喜好等等），尤其獨招（或半獨招）沒上不一定代表你不好。我曾經同一年考過一場口試74試教87，另一場口試87試教73的成績，從此比較看開一點了。反正如果筆試維持不錯的話，下次還會有複試機會的，好好犒賞一下辛苦的自己。 4）玄學成為心靈支柱：我很常在考試前線上求籤（後來也去還願了），算是讓自己比較放鬆的方式，這個大家可以自己選擇。另外我也相信熱心助人會有好報，所以有人問我時從不藏私，我覺得大家應該是戰友不是敵人，結果如何還是看當場表現。當然太熱情付出有時會遇到挫折，但我覺得好運對我來說很重要，即使內心很氣還是會選擇善良。結語：對我來說，每次失敗，都在累積上岸的能量。（每年嚷嚷著不考了不當老師了，可是還是乖乖的考代理繼續教書XD ）希望有熱情的老師們不會被教甄擊倒，也是有不少老師考很多年，第一次進複試就是正取，命運真的會安排你到最適合的地方。即使沒有考上，也是很棒的老師，走進教室還是有一群學生依賴著你，老師的每一節課都是他們唯一一次的經歷，這份工作依然非常有意義。真的超級感謝在這段路上所認識的每一個人，不論好壞，對我來說都是經驗。也感謝幫助我不遺餘力的老師們，更謝謝這幾年互相扶持上岸的夥伴們。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.172.129.119 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1658652168.A.B29.html

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