[新聞] 教育實習津貼露曙光 潘文忠:會編入111年

看板studyteacher作者 (wush)時間3年前 (2021/03/24 19:41), 編輯推噓19(19043)
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https://udn.com/news/story/6885/5340774 有民眾在公共政策網路參與平台提案,希望政府研擬發放學生教育實習補助津貼,一個月 內就獲5000人附議,教育部今日正式回應,鼓勵師資生通過教師資格考試,並參與教育實 習,現正依法制面、實習身分定位及經費來源等研議新方案及相關配套措施。教育部長潘 文忠表示,今年預算已編列完畢,具體經費將反映在111年預算上。 教育部今舉行部務會報,潘文忠會前接受媒體聯訪,談及教育實習津貼,潘文忠表示,師 培法修正後,改成先教師檢定再教育實習,很多參與教育實習的師資生多已完成大學學業 ,取得檢定資格後進入校園,「是實習教師的身分」。他認為,除了給予代理課程工作的 津貼外,也希望能他們能專注安心把握校園實習的機會。 潘文忠表示,確實有必要給予校園實習教師獎助措施,目前也在盤整法規、預算,但今年 預算已編列完畢,法規面也有待調整,因此將會反映在111年度預算上。教育部支持師資生 安心教育實習,也希望這些實習生能加入未來的教育行列。 而日前在立法院教育文化委員會中,民進黨立委張廖萬堅質詢指出,教育實習師資生一面 要支援教學,另一面還要協助行政,工作量非常多,應適當給予實習津貼。他也提到,每 年通過教師資格檢定的不到5000人,若教育部每月給予8000元津貼,每年也才2.36億元。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.76.40.134 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1616586060.A.2C1.html

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拜託快點編入預算!自己已經實習完了也深知要求補回
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符合資格的106學年度師培生幾乎不可能,但這仍是很
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重要的權益!希望後繼的實習生不要再受委屈了!
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開正式缺或調整師生比編制才是長久之計,很多學校
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老師平均年齡是不是超過40歲了呢?
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開正式缺太難了 少子化之後的孩子會剩多少?
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30萬代孩子16萬 16萬這代孩子......
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呵呵,我之前回母校,還看教育所繼續畫大餅在招師
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培生呢。教甄只會越來越激烈。40歲的老師又怎樣?這
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麼激烈的競爭下,不少碩班畢業的,考上正式教職時
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都已經35歲了。敢情i 網友是要他們做5年就退休嗎?
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別忘了,年改還讓正職老師都延長了自己的退休年齡呢
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也有不少人實習完發現這不是自己要走的路呀,至少這
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半年有一點點報酬會比較有動力吧
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但反過來說 同樣經費直接花在確定投入教育的人會不
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會更好?很多實習的最後是不走老師這條路的
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把實缺代理聘調整成完整比較實在
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不過 實習這點津貼教育部就可以當好人 應該簡單多
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有很多實習完最後是不走教職的嗎?我那屆實習完不
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走教職的就兩個,還有兩個是一直考不上正職才放棄
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的。其他的5個,要不是已考上公立正職,就是還在當
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代理,再不然就是到私校去惹。
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還有暑假薪水什麼時候才願意強硬要求地方政府確實發
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薪啊 只有函文結果事實上聘約還是會0個月啊
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03/25 00:06, 3年前 , 26F
有可能是高中實習不走教職的比例比較高吧 !
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03/25 05:24, 3年前 , 27F
我講的就是高中,我高中母校那屆實習的。
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03/25 09:25, 3年前 , 28F
高中自然科不走教職的比例比較高,因為業界待遇好
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03/25 09:32, 3年前 , 29F
這很重要 不要做白工被當免洗筷
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03/25 11:45, 3年前 , 30F
代理抵實習也是一種方法
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03/25 13:41, 3年前 , 31F
與其給津貼,不如鼓勵老老師在58-60屆齡退休,現在砍下
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去,不少人會ㄍ一ㄥ到63-65.....
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砍了年金,體力還行的,能拖就儘量拖了
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03/25 19:44, 3年前 , 34F
現在考上的年齡也不小 58年資都還沒滿 當然拖到65
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03/25 21:51, 3年前 , 35F
今年開始缺額管控或減少,給實習生津貼相比調整師
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生比方向、重新檢討制度,學校教師高齡化缺少年輕新
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血,這些是不是更重要?112年開始會大減班,缺額在
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哪都不知道,不要給年輕人只能吃一口的餅,卻看不
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見未來,開缺給真正努力有實力的人。不要再重新循
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環新北國小普通科只開三個缺的年代了。
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推樓上 更重要的事情一堆 但是大概給實習生津貼
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相比之下花得較少 又可以當好人
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趁年輕快逃吧,老人不退的居多啊
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實習津貼跟師生比完全是兩回事吧 從早到晚提供服務提供半年
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沒錢領還要付學分費就很瞎
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到底是?怎麼會有年輕老師就一定努力,中老年老師就
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一定貪戀享受這樣的想法呢?我自己的高中恩師,年
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紀雖大,還是努力設計教學、用心授課到令人佩服的地
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步啊。再來是,不要自己實力不夠,還要環境同情你。
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競爭再激烈,還是有人能應屆考上、還是有人能同年
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重複上榜不同校,這社會沒欠我們什麼。要機會?這
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條路走不通,不會換其它條路嗎?幹嘛一定要走這條
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路,再怪環境不給機會?最後,不要當范進。
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03/26 11:15, 3年前 , 54F
推樓上o大
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推O大,我服務的學校也有很多資深老師規劃課程的精熟度
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和年輕老師相比真的就是縝密非常多。且處理學生有經驗
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、對家長又圓融。是很多年輕老師學習的對象!
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O大在說什麼? 沒開缺你再強也是沒有用的
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努力和年齡無關,是個人特質因素
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如果真的完全沒缺開了,那就換條路走吧,幹嘛走一
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條死路?如果認為還有希望,那就做好本份,增強自己
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03/27 09:34, 3年前 , 62F
的實力。大家都是這樣走過來的。
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