[國小] 109雲林資訊教師複試
資訊教師的相關資料比較少，
分享今年雲林縣的資訊複試考題供參。
實作當天到現場，工作人員才告知，
"以紙本考卷作答為主，電腦只是測試工具"。
%#@^#$$#....
我只帶了原子筆，修正帶之類的通通沒帶...
(提醒各位考生，實作還是把文具用品帶齊吧^^|||)
實作的主機為Win10，很乾淨！
(就是沒灌什麼程式，但有notepad++)
D槽提供centOs ubuntu virtualBox python等供考生安裝。
(如果有時間慢慢裝的話)
考卷題目方向約略如下：
填充題，共40分：
兩題考ip /mask ，哪些網址是可以運用的。
一題linux 簡易入門指令。
一題linux 使用者預設目錄為何。
一題etc/passwd底下的七個欄位有哪些。
一題電子郵件有哪三個通訊協定。
一題IPv6要幾個位元。
程式，共60分：(語法，以python但不限於python)
程式第一題 使用者輸入分數後，判斷是通過或是未及格，並輸出結果。
程式第二題 使用者輸入國語數學英文三科成績，
計算總分及平均(強制小數點兩位) 之後，
將結果輸出於螢幕上，並告知使用者是否通過。
程式第三題 寫一個函數將攝氏溫度轉換為華氏溫度，且越簡易能讓國小學生看懂越好。
程式第四題 題目以黑白畫面呈現網頁結果，以HTML語法填空。(基本HTML語法)
<h2> <list> <table> <td> <tr> <font>...等
--------------以下是口試--------------
1.用一分鐘說明資訊相關的自我介紹。
2.如果給你以"一學期"為限擔任資訊組長，
你會做哪些來讓外界、校長、主任、教師、家長、學生知道你在推行"資訊教育"？
3.你指導學生scratch時，是否會教他們迴圈、條件式等？為什麼？怎麼教？
4.你要如何說明讓學生瞭解抽象的"資料夾"與"檔案"之間的關係？
5.你認為在資訊面上你哪個部份的能力最需要加強？你要如何精進？
6.如果學校要你推行自造課程，例如mBot，但沒有經費，你會怎麼做？
--------------以下是碎碎念-------------
1.以我自己分數來推斷，術科原始分數沒滿70分就刷掉了。
2.文具一定要帶齊！不要跟我一樣以為實作就不用帶了！
(現場有考生連筆都沒帶，雖然考場會提供借用，
但整張考卷塗塗改改，真的慘不忍睹....)
3.口試未規定是否可以帶書面資料，
還是帶著，免得評委想問題太辛苦，問的問題也比較自己熟悉的範圍內。
4.對了，你沒看錯，今年實作一題scratch都沒考，
有人出考場還很困惑的問我，考卷上是真的連一題都沒有嗎？
(嗯，當然程式題硬要用scratch也行~)
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