[國中] 108人文中小學教師甄試考試內容分享
上週去考了人文中小學的教師甄試
由於他的考試方式實在太特殊了
雖然被從缺了,但蠻有趣的,決定在這邊和大家分享一下。
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考試分成兩階段 兩階段都要去
第一階段在6/19(三)
8:00報到 約8:30開始說明
說明時把所有人依照科目分成五個組別
國小普通、輔導一、輔導二、生物、國文
,發下題目後說明10分鐘,接著由試務人員帶至觀課教室準備觀課。
觀課時間為80分鐘,可以自備白紙,也可以查資料,學生針對日本進行專題報告準備,我們
可以在教室自由走動自由觀察然後記錄。我看的那個班級g67gogo JAPAN,這堂課到10
點前都是學生的研究,所以我們沒有把整個課程看完就離開。
10點一到觀課結束,將所有人帶到集中教室,開始手寫觀課的分析報告(報告內容為剛才看
到的觀課內容與他們的教育理念的關係,寫出哪裡是符合哪個教育理念並說明),可以寫2小
時,可以查資料,提早寫完提早交卷就可以離開。
第二階段在6/23(日)8:30報到
ㄧ報到完就把大家集中到餐廳,並且已經幫大家分好組,一組約3-4人。第二階段分成三部
分考試,以下分別敘述:
第一部分 團體試題
同組3-4人一組,有60分鐘共同進行10周主題課程設計(每週一天共4*80分鐘)的主題課程,
結果以海報呈現,討論過程中,試務委員會在各桌巡視並且觀察每個人的討論和表現。時間
到後海報收回,休息20分鐘。
第二部分 個人試題
進行時間為11:00-15:00(中間12:00-13:15休息1小時15分鐘)
每個人一張白紙,題目為針對第一部分討論主題,設計一節80分鐘課程,此外必須考量你的
班級14個學生的狀況(這些學生有列出他的優勢跟劣勢狀態),可以查資料,手寫,一樣提早
寫完提早交。
第三部分 口試
口試與個人筆試同時發生,所以是寫到一半被叫出去口試
團體口試不用自介,委員直接提問
(1)在上午的團體設計考題中你有什麼學習
(2)在設計教案你們如何對應學生的發展進行教案設計
然後就結束口試回去繼續寫筆試
在15:00全部收卷結束所有考試
15:10領回教學檔案即可離開
個人覺得這種考試方式蠻特殊的
不過考完也累累的
寫完整個讓人有虛脫的感覺.....
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.214.195.130 (臺灣)
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