[國小] 新北市偏鄉組試教

看板studyteacher作者 (小曹)時間5年前 (2019/06/03 09:38), 5年前編輯推噓6(606)
留言12則, 6人參與, 5年前最新討論串1/1
各位老師大家好 今年新北市試教首次融入混齡教學的元素 然而根據新北市混齡教學手冊 數學會分為代碼C(共同學習課程)以及代碼D(分組學習課程) 其中代碼D的課程其實是沒有辦法呈現出混齡教學元素的 例如南一版學年度A的下學期 D1整數、小數、除以整數 D2四則混合計算 是代表同一堂課裡面,教師要同時幫五年級上D1的課程,六年級上D2的課程 那麼問題就來了 假如試教時抽到D2四則混合計算 則會出現五年級的學生還沒上過D1的課程,因此並沒有D2課程所應具備的先備知識 老師們對於這個問題的解讀是如何呢? 假如抽到這個單元 會是 1.演示時表現出課堂上同時在教D1.D2兩種課程 2.只上D2,但假設五年級學生已擁有先備知識 3.其他 麻煩各位老師幫忙解惑 也預祝今年應考的老師們金榜題名! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.215.132.76 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1559525914.A.82B.html ※ 編輯: tong70624 (49.215.132.76 臺灣), 06/03/2019 09:39:21

06/03 13:04, 5年前 , 1F
D1D2的課程實際在學校的做法是可以分開上,不一定要合班上
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06/03 13:42, 5年前 , 2F
使用差異化教學是否可以?
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06/03 17:41, 5年前 , 3F
關於試教抽籤方式也有些困惑……抽科目、版本,但是單
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單元的部分該怎麼處理呢?
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06/03 18:53, 5年前 , 6F
看了混齡手冊,國語的部分有分AB版本,五、六年級的單元也
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06/03 18:56, 5年前 , 7F
是打散的,所以抽的單元是根據手冊的排列嗎?
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06/03 18:59, 5年前 , 8F
還請有經驗的老師幫忙解惑,感謝感謝~~~
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06/03 19:02, 5年前 , 9F
今年是第一次這樣考...不過我今天打電話去問他是說不會
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06/03 19:02, 5年前 , 10F
按照手冊
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06/03 19:58, 5年前 , 11F
要以差異化教學來處理學生能力不同的問題沒錯
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06/03 21:08, 5年前 , 12F
差異化教學其實也很籠統,涵蓋範圍很大
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