[高中] 108新竹高中初試表單(讀書會)

看板studyteacher作者 (遇見法輪大法的美好)時間5年前 (2019/04/22 16:08), 5年前編輯推噓7(7017)
留言24則, 6人參與, 5年前最新討論串1/1
老師們來信希望建立成績表單 複試成績表單 https://reurl.cc/4b2xY 懇請將分數截圖 寄到ksjeng0723@gmail.com 我們不知道是否能夠號召夠多的戰友 但這是可行的方法 當您獲得授權編輯後 在您的成績旁加註email 方便夥伴們與您互動與討論 我已經組好群組協助師長們討論 避免其他考生只看不寫 我們期待「成功,與高手同行」 一起成為考友,共同為教職努力 我們一起在line群組 互相切磋筆試、試教、口試 當年考試後 我留在考場與考友們互相分享解題後 認識了學弟阿桐、阿諴、蔡大哥… 我們陸續成立筆試讀書會、複試讀書會 互相支援做教具分享 同科的力量非常強大 如今一個一個都上榜了 當年的戰友們都當主任了 現在正是讓師長們凝聚力量的關鍵時刻 寄給我的成績截圖遠多於這些數字 師長們看了別人分數後沒填入成績 我也不便幫您填入哦 只是您錯過了結交戰友的機會 這些戰友是在馬路上無法遇到的 我沒考上時是多麼渴望與人交流 逢正式老師就問:您是怎麼準備的 後來發現:「不要臉」是我上榜的關鍵 我把自己的爛分數攤開來 請認識我的師長們幫我想辦法 我一定要考上 我願意改善所有我看不到的缺點 我願意停止幻想我自以為的優點 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.133.90 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1555920491.A.9D9.html

04/22 16:13, 5年前 , 1F
謝謝您!
04/22 16:13, 1F

04/22 16:45, 5年前 , 2F
謝謝老師
04/22 16:45, 2F

04/22 17:36, 5年前 , 3F
目前有19人截圖,已開授權要自行填寫分數哦
04/22 17:36, 3F

04/22 17:49, 5年前 , 4F
有115人次要求授權,但沒成績截圖,很可惜。
04/22 17:49, 4F
※ 編輯: ksjksj (223.136.133.90), 04/22/2019 17:52:55

04/22 18:05, 5年前 , 5F
好像不少人填成初試分數喔
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04/22 18:17, 5年前 , 6F
再請師長們重新規劃初試、複試成績欄位
04/22 18:17, 6F

04/22 18:49, 5年前 , 7F
辛苦了
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04/22 19:00, 5年前 , 8F
辛苦了!!
04/22 19:00, 8F
※ 編輯: ksjksj (42.72.54.230), 04/22/2019 22:53:22

04/22 22:54, 5年前 , 9F
學校官方的師長們都來點選表單哦,但要有成績截圖才給授權
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04/22 22:59, 5年前 , 10F
請在表單內的師長成立line群組,成立後給連結,註明科目
04/22 22:59, 10F
不論是否有進複試都歡迎師長與共同考科的師長們討論,但我們限定只針對新竹高中這一 場考試哦。 ※ 編輯: ksjksj (114.137.116.14), 04/23/2019 01:18:32

04/23 11:17, 5年前 , 11F
首先我肯定K大的付出,但其實在這效果真的有限
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04/23 11:18, 5年前 , 12F
很多老師根本不常上PTT或不想分享分數,這樣的填表有意義嗎?
04/23 11:18, 12F

04/23 11:19, 5年前 , 13F
還有讀書會基本上也會找程度相近的成員,或至少要有貢獻度
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04/23 11:21, 5年前 , 14F
透過填表來開LINE群組,沒有明確的篩選機制,效果實在有限
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04/23 11:22, 5年前 , 15F
我覺得聯招或許可以填表,獨招真的不需要了,畢竟分數都是
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04/23 11:23, 5年前 , 16F
"微調"出來的,所以看獨招的分數意義不大
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04/23 11:23, 5年前 , 17F
但還是謝謝K大的用心
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04/23 11:28, 5年前 , 18F
謝謝F大的指導哦
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04/23 12:03, 5年前 , 19F
感謝K大的辛苦~~~我只是出一張嘴,但您是出力的 謝謝~
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04/23 13:07, 5年前 , 20F
同上意見,這份表單我有填表,但讀書會部分可惜我自己
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04/23 13:07, 5年前 , 21F
是不需要的,但想說還是讓大家知道分數的分布狀況
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04/23 13:08, 5年前 , 22F
所以我還是填表了。K大真的很辛苦,還是要支持一下
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04/23 13:09, 5年前 , 23F
回過頭來說,許多人填表單的用意應該是看看自己是否會進
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04/23 13:09, 5年前 , 24F
所以或許已經知道複試名單的考試,填表的意願就降低許多
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文章代碼(AID): #1SlNPhdP (studyteacher)