[情報] 教育部補助合格教師赴新南向友好國家任教

看板studyteacher作者時間5年前 (2018/09/23 13:01), 5年前編輯推噓29(29040)
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http://www.lawbank.com.tw/news/NewsContent.aspx?AID=8&kw=&TY=1,19,20,21,22&sd=2017-08-28&ed=2018-08-28&total=8213&NCLID=&lsid= 教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教試辦要點 一、教育部(以下簡稱本部)為落實新南向政策, 鼓勵我國優秀合格教師赴新南向友好國家任教, 協助新南向友好國家華語文學校充裕中 等以下學校及幼兒園師資,特訂定本要點。 二、本要點用詞,定義如下: (一)教師: 指具中華民國國籍,在臺灣地區設有戶籍,領有本部、臺灣省政府教育廳或直轄市、 縣(市)政府核發之高級中等以下學校及幼兒園教師證書之儲備教師, 且受補助期間未受聘擔任我國公立高級中等以下學校及幼兒園編制內合格有給專任教師。 (二)學校: 1.依海外臺灣學校設立及輔導辦法設立之學校, 包括印尼雅加達臺灣學校、印尼泗水臺灣學校、 越南胡志明市臺灣學校、 馬來西亞吉隆坡臺灣學校四校。 2.曾向我國僑務委員會立案或備查之馬來西亞華文獨立中學。 3.僑務委員會轄管已立案之泰北地區學校,包括清萊滿堂建華高中、 清萊滿堂建華中學、清萊光復高中、清萊華雲學校、 清邁恩惠中學、清邁慈濟學校等六校。 (三)駐外機構:指我國於新南向友好國家之駐外機構, 包括駐印尼代表處、 駐胡志明市辦事處教育組、 駐馬來西亞代表處教育組 及駐泰國代表處僑務組。 三、補助原則: (一)教師應聘赴新南向友好國家學校擔任專任教師, 其薪資、新南向生活津貼及新南向交通津貼均由本部支付,並以新臺幣計算及發給。 (二)同一教師依本要點請領薪資、 新南向生活津貼及新南向交通津貼以二年為原則,累計最多不超過四年。 (三)本部每年補助名額依當年度預算調整,並視學校實際需求情形核定。 四、補助內容: (一)薪資:包括月薪、年終工作獎金及考績獎金。 1.月薪(包括本俸及專業加給)比照教師待遇條例所定基準發給, 並得採計教師之代理年資提敘薪級。 2.年終工作獎金比照行政院當年度軍公教人員年終工作獎金發給注意事項發給。 3.考績獎金比照公立高級中等以下學校教師成績考核辦法發給。 (二)新南向生活津貼:依教師受聘學校所在國家及實際任職期間發給。 每月補助額度為 印尼地區:二萬四千元、 馬來西亞地區:二萬二千元、 越南地區:二萬元、 泰北地區:一萬六千元。 (三)新南向交通津貼: 補助教師自我國至任教國家最直接航程經濟艙機票費用(需優先搭乘國籍航空) ,每(學)年往返機票各一張,其費用上限為 印尼地區:二萬五千元、馬來西亞地區:一萬五千元、 越南地區:一萬八千元、 泰北地區:二萬五千元; 交通津貼限教師本人使用,並依教師具名之(電子)購票證明或票根於額度內核實報支。 五、作業程序: (一)簽訂契約書: 學校應於辦理教師甄選前與本部簽訂契約書; 教師應於赴任前與本部簽訂契約書;契約書內容由本部另訂之。 (二)名額核定: 1.學校如有意聘任我國合格教師前往任教, 應於本部指定日期前,檢附學校簡介、師資需求及福利待遇、 聘約等資料報請駐外機構函送本部。 2.本部於審查學校所送書面資料後,核定各校補助名額。 (三)甄選: 1.學校應依本部核定補助名額擬定招聘簡章報請駐外機構函送本部備查後, 於全國高級中等以下學校教師選聘網(網址http://tsn.moe.edu.tw)公布。 2.學校應依簡章,秉持公平、公正、公開之原則辦理教師甄選。 3.教師應檢附學經歷證明文件及簡章指定資料報名參加甄選。 (四)聘用: 1.學校完成甄選後,應於一週內將「錄取教師名冊」報請駐外機構函送本部備查, 並得增列備取人員,俾利本部核算教師補助費用。 2.學校應於教師到任後二週內,應編製「正式到職教師名冊」, 並檢附已完成簽訂之教師聘書影本,報請駐外機構函送本部備查。 (五)發放補助: 1.每月薪資及新南向生活津貼: 教師應檢附領據及學校提供之教師差勤紀錄表,報送本部或本部指定之師資培育之大學 (以下簡稱本部指定單位)依核定金額撥付至教師指定之在臺帳戶。 2.年終工作獎金: 經本部核定後通知教師,教師應檢附領據, 報送本部或本部指定單位依核定金額撥付至教師指定之在臺帳戶。 3.考績獎金:由學校函報教師考核成績表,並經本部核定後通知教師, 教師應檢附領據,報送本部或本部指定單位依核定金額撥付至教師指定之在臺帳戶。 4.新南向交通津貼: 教師應檢附領據與載明教師姓名及金額之票根或(電子)機票購票證明, 報送本部或本部指定單位於額度內核實撥付至教師指定之在臺帳戶。 六、一般規定: (一)學校應協助教師於赴任前辦妥工作簽證,安排教師任教期間之住宿, 並提供每(學)年至少一次來回機票,供教師本人或其親友使用。 (二)學校應比照校內教職員工,提供或協助教師辦理當地相關人身安全及醫療保險。 (三)學校安排教師兼任其他職務、加班超勤及其他衍生之費用,由學校發給。 (四)學校得依教師教學、研究、學生輔導及年度服務績效等核發激勵獎金。 (五)教師之到職、離職、差(旅)假、出勤管理、加班、休假、獎懲及申訴等, 依學校規定及當地國法令辦理。 (六)馬來西亞獨立中學及泰北地區學校聘用教師,其聘任資格、限制及義務, 應比照海外臺灣學校設立及輔導辦法第二十一條規定辦理。 (七)教師應自行負擔國內外相關稅賦。 (八)教師應配合本部相關新南向師資政策公開發表教學成果, 或協助辦理各項教學推廣活動。 (九)教師返回國內並受聘擔任公立學校編制內合格有給專教師時, 其各該段年資得依公立學校教職員退休資遣撫卹條例等規定, 併計為退休年資,或補繳退撫基金年資後,併計為退休年資。 (十)教師返回國內後參加教師甄選應依相關規定辦理。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 14.192.210.156 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1537678917.A.816.html ※ 編輯: crazyjonas (14.192.210.156), 09/23/2018 13:04:48

09/24 08:07, 5年前 , 1F
只有我覺得想留台灣故鄉卻沒有缺,只能去新南向越
09/24 08:07, 1F

09/24 08:07, 5年前 , 2F
南這類離鄉背井很悲情嗎?(政府為何不幫忙開拓新加
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坡、日本、韓國、美國這些先進國家的路呢?)
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09/24 08:39, 5年前 , 4F
其實有能力哪裡都是機會,語言能力和經驗要靠自己累積,
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09/24 08:39, 5年前 , 5F
我有同事去了美國和泰國
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09/24 08:44, 5年前 , 6F
新加坡、斐濟
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09/24 09:14, 5年前 , 7F
覺得離鄉背井很悲情 去美加日韓就不悲了
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09/24 09:26, 5年前 , 8F
樓上道破盲點xd
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09/24 09:59, 5年前 , 9F
哈 去日韓感覺不悲情還很高級 會瘋搶吧
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09/24 10:56, 5年前 , 10F
回7樓,1樓的意思是(只能)去南向國家的離鄉背井很悲情
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09/24 10:57, 5年前 , 11F
而去先進國家的離鄉背井不覺得悲情
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09/24 11:50, 5年前 , 12F
哈哈哈哈 那些國家落後?你想太多了~
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09/24 11:51, 5年前 , 13F
勸你 教得來 再說這種話
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09/24 12:05, 5年前 , 14F
一樓真是每日奇文
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09/24 12:33, 5年前 , 15F
一樓真是個有趣的人 呵呵
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09/24 12:53, 5年前 , 16F
我好想去!早知道不要那麼早結婚生子了 囧
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09/24 12:55, 5年前 , 17F
一樓太好笑了 東南亞國家哪裡落後了?東南亞有些城市比
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09/24 12:55, 5年前 , 18F
台灣還先進呀 你還停留在30年前的印象嗎
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09/24 12:58, 5年前 , 19F
一樓讓我以為來到搞笑版?明明就沒這麼差的東西
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09/24 14:06, 5年前 , 20F
台灣曾有幫馬來西的中文學校,亞培養高中職教師。
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09/24 14:09, 5年前 , 21F
好想聽2樓老師同事分享一下
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09/24 14:16, 5年前 , 22F
我的母校還幫馬來西亞的華文中學教師提供進修碩士的專班
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09/24 14:47, 5年前 , 23F
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09/24 15:23, 5年前 , 24F
基本的英文好,就比較大機會走出去,當然課程會跟台灣
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09/24 15:23, 5年前 , 25F
公立學校完全不一樣,但語言和實力是跟著老師的,同事某
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年決定辭職,攜家帶眷到美國一年才考上某一州的教師,
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09/24 15:23, 5年前 , 27F
但她英文和教學實力非常紮實
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09/24 15:24, 5年前 , 28F
當然在那裡工作,也會有那裡的煩惱,給你參考
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09/24 15:27, 5年前 , 29F
去泰國的同事,英文也是很不錯的,並且教學經驗豐富,
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09/24 15:27, 5年前 , 30F
攜家帶眷過去的,這裡的教學經驗絕對不是找課本教的那
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種,而是很會設計課程,和翻轉教學,並且以英文為主來
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09/24 15:27, 5年前 , 32F
教授各科的經驗
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09/24 22:30, 5年前 , 33F
外國人這麼容易在美國教書????
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09/24 22:30, 5年前 , 34F
據我了解修完相關的必要學程不只一年
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09/24 22:31, 5年前 , 35F
去日韓也是離鄉背井阿
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09/24 22:34, 5年前 , 36F
你夠格的話 早就在那些你所謂的先進國家工作了
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09/24 23:28, 5年前 , 37F
回樓上email9527出國前她已準備好幾年了
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09/24 23:29, 5年前 , 38F
修課一點都不難,難的是跟一堆當地人考當州的教師甄選
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09/24 23:33, 5年前 , 39F
畢竟還是個有潛在種族主義的國家
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09/25 07:25, 5年前 , 40F
就是有一樓這種人,大家才更不尊重老師。
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09/25 12:00, 5年前 , 41F
服教育替代役的時候去過泗水台校任教近一年,其實還不錯
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09/25 12:01, 5年前 , 42F
是很不錯的人生經驗,還沒有家眷的話是值得考慮的。
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09/25 15:40, 5年前 , 43F
有些人不知道煩惱啥?搞不好你認為的低階國家還看不上你這
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09/25 15:40, 5年前 , 44F
個人勒XD
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09/25 19:58, 5年前 , 45F
最近很多台商和外商到胡志明市設廠。環境不錯。
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09/25 21:02, 5年前 , 46F
可惜
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09/25 21:02, 5年前 , 47F
已經壞掉的政策
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09/26 00:06, 5年前 , 48F
呵呵,一樓心態超級...
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09/26 08:02, 5年前 , 49F
如果不是結婚生子我也很想試試看
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09/26 08:13, 5年前 , 50F
一樓google一下 吉隆坡 雅加達 胡志明市的城市圖就知道
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09/26 08:13, 5年前 , 51F
悲不悲了
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09/26 12:35, 5年前 , 52F
雅加達一堆人都會區人口僅次於東京 有3200萬人
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09/26 19:24, 5年前 , 53F
除了英文很強還要什麼條件?
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09/26 20:37, 5年前 , 54F
樓上,例如有跨學科教學以及無教科書教學的能力,國外
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09/26 20:37, 5年前 , 55F
課程多半很活
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09/26 20:40, 5年前 , 56F
另外,那兩位同事都有十三年以上跨學科雙語教學的資歷了
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09/26 20:40, 5年前 , 57F
,實力的累積也讓他們有更多不同的選擇
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09/26 20:45, 5年前 , 58F
可以想整個學年沒有數學課本,你會怎麼上數學課,並讓
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09/26 20:45, 5年前 , 59F
孩子樂在學習,又有收穫,還能教育部對此年級的學習指
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09/26 20:45, 5年前 , 60F
標,還可以考月考
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09/26 21:25, 5年前 , 61F
身為老師有這種心態……
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09/27 00:30, 5年前 , 62F
可惜正式老師不能去...
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09/27 17:47, 5年前 , 63F
給一樓 日韓美也有華僑學校 也有在台灣找過老師,只是有
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09/27 17:47, 5年前 , 64F
沒有注意到而已 也有提供機票等,只是出錢的不是教育部
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09/30 12:04, 5年前 , 65F
本來就有華語輸出教師,不是只有有南向
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10/02 14:05, 5年前 , 66F
正式老師有商借的管道,可以注意每年三四月左右的招聘
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10/02 14:05, 5年前 , 67F
在雅加達臺校的話,能夠使用增英文最好,因為有些家長
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10/02 14:06, 5年前 , 68F
不會華文,有些學生華文不好,用英文溝通也比較方便
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10/02 14:06, 5年前 , 69F
但是就生活品質來說,雅加達不輸我在臺灣的生活品質
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