[心得] 106應屆國小教檢教甄上榜分享

看板studyteacher作者ane021183 (kaju)時間6年前 (2018/06/11 01:57)推噓25(25推 0噓 4→)

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生命中的一切都是最好的發生。感謝身邊的所有幫助，讓我能在第一年就考過教檢教甄，在此附上我的準備方式，希望也能幫到您。［背景］ 105級教育大學中後段畢附上一張大學某年成績單的一隅，證明我真的不是成績好的人。我成績不太好都做得到了，您一定也可以！ https://i.imgur.com/zV8GZpk.jpg

我自認為不太會念書，沒有統整能力，理解力也不強，所以沒有唸很多書，主要是靠檢討題目累積作答能力。接下來開始講重點了！壹、教檢［書單］ 1.張春興教育心理學 2.何薇玲兒童發展與輔導 3.陳奎熹教育社會學 4.艾育通關寶典 5.戴帥主題式教育專業科目 6.搶救國文大作戰［考古題］可以找到的考古題全部找出來，印下來寫，逐選項檢討寫三遍。［作文］我認為教檢作文文體以論說文為主，所以實習的時候每個禮拜寫一篇跟教育有關的題目，請實習輔導老師幫我改，一個學期下來，進步很多。文章架構模板：第一段-解說對題目的理解第二段-論述自己的觀點1 第三段-舉例1 第四段-論述自己的觀點2 第五段-舉例2 結尾-再次強調自己的觀點備註：當時指導老師給我一個概念，他說寫論說文觀點盡量不要一正一反，要正就正到底，要反就反到底。［手寫題］基本上沒有特別準備，就是看網路上別人怎麼回答，想想看自己可以怎麼回答，考試時以條列式回答手寫問題。［成果］我的分數不高，但可當作參考，學渣也是可以過教檢的（笑 https://i.imgur.com/GMXQ0t2.jpg

貳、教甄［實戰經驗］竹科實小-差3題桃園-差8分新北-差7分新竹縣-正取［筆試］ 1.考古題寫考古題，然後逐選項檢討！我覺得逐選項檢討真的很重要，雖然很慢、很久，但是你會發現很多年來都一定會有一直重複的觀念！我的逐選項檢討考古題 https://i.imgur.com/QJgGAJk.jpg

筆記顏色藍-觀念解釋淺藍-關鍵字考卷寫過檢討後，我還會抄在便條紙上，把我的牆當作筆記牆，就不用想怎麼整理筆記了！很方便！！ https://i.imgur.com/OmdGrxQ.jpg

2.阿摩阿摩真的太好用，請擅用阿摩檢討題目！！ 3.補習教檢確定通過後我才去報了志光的題庫班函授課程，從中學習如何解題（就是找關鍵字的技巧～）［複試］試教國語：內容深究我的提問全都是教師手冊內的題目根據應考數年的前同事口述，10分鐘的試教問3題，15分鐘問4題，所以我準備了4題。數學：複習觀念、教新觀念、帶題目、釐清迷思、複習今日觀念。一定要給剛考上的老師、有在當評審的校長或主任看過，會得到很多受用的意見！絕對不要害羞！！教具由於我沒有參加讀書會，沒有團隊，所以教具的部分是找高中同學來幫我電腦打字排版後，大圖輸出（一萬塊就這樣噴掉了）口試進了複試後，我找了幾個校長，請他們幫我練習，結果幾位校長就只是跟我聊聊天，然後就跟我說：妳就當作在跟評審聊天吧（喂）所以我就抱著一顆跟評審聊天的心態去應試了。聽說竹縣沒有要聽自我介紹，所以我就沒準備了，以下是口試題目和我的不專業回答： 1.用一句話形容你的教育理念 A:成就每一個孩子，讓他們往自己的專長努力... 2.如何成就每一個孩子 A:觀察長處及興趣，培養能力，然後建立成功機會 3.有沒有遇到帶班的困難 A:一開始被家長質疑，後來家長有看到我對孩子的用心... 4.遇過最棘手的小孩 A:轉學生事件（我那時候學期中接一個轉學生連注音符號都不會我差點崩潰然後我就請學校轉介啊什麼什麼吧啦吧啦的增加他的學習動機...） 5.如何做到有效教學 A:先了解課程，然後找出教學目標，然後設計教案，在課程實施的過程中搭配形成性評量，隨時注意學生的進步情況... 6.對課程計畫的了解（這題還沒回答，另一個口委就說他想先問別題） 7.用專業知能形容翻轉教育這題我回答得很爛，我先解釋我對翻轉教育的認知，然後再說數學課的時候可以讓學生先自己觀察，統整，最後再由老師總結接著，來聊聊心路歷程吧（沒興趣可以跳過～～）我很容易緊張，整個準備教甄的期間，我幾乎都窩在我家神明桌前唸書。平日接了代理，所以唸書時間大概是6小時，假日13～14小時。我有時候唸著唸著就哭了，然後對著我家神明大罵：「我已經很努力了，為什麼一點機會都沒有」有夠沒禮貌，但發洩完了又有精神和體力念書了XD 考完新北我機乎放棄，覺得自己這輩子都沒辦法考過了，哭了三天後，又頹廢了兩天，有天把電腦和考古題全搬回房間後，抱著姑且一試的心態寫了中區聯盟的105年考題，沒想到分數竟然能進複試，這才又讓我有了一點希望，開始準備新竹縣。進了複試後，好不容易把國語數學的提問和教具都弄好，我就得了流感發了三天高燒，那時已經7/2，再一個星期就要複試了... 躺在床上的那三天，我醒著就掉淚，媽媽端著飯菜進來我就抱怨：「為什麼要在這種時候讓我生病」媽媽抱著我哭，跟我說：「我會陪你，你慢慢吃，儲存上台的體力，媽媽相信你做得到」感謝媽媽，我三天後（7/5）能下床了，開始了早7到晚7的試教訓練但是完全沒聲音發不出聲！所以我只能比手畫腳，無聲的練習。發燒的第五天（7/7），沙啞的我回到代理的學校，拜託校長幫我練口試，但校長看我病懨懨的樣子，把準備好的題目都收了起來，跟我聊為什麼想當老師、跟我聊她從老師當到校長的心路歷程，然後她跟我說：「我覺得跟你聊天的時候，你回答問題的方式很自然也很清楚，妳就這樣回答評審的問題就好了」所以我就這樣去跟評審聊天了。我就這樣病到7/8，前同事姐姐說她老公要來幫我看試教，她的老公是另一間學校的教務主任（簡稱大師），大師那天竭盡全力從下午2點幫我修試教修到7點半，然後驚呼：「我們都沒有問到口試！你現在來回答一題吧！」我回答了之後，大師鬆了一口氣說：「嗯口條清晰，還行，明天就放輕鬆吧！」接著我就帶著病軀上場了。最後附上成績單 https://i.imgur.com/UFY33jz.jpg

抱著病軀的我都可以了，努力很久的各位一定也可以的！去年準備的教具我通通都還留著，有興趣的老師們可以跟我聯繫，若有需要可以租借給你們使用！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.133.204.37 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1528653422.A.888.html

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akimaeda

06/11 02:11, 6年前 , 1^F

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fearlesslive

06/11 02:14, 6年前 , 2^F

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helloliou

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