[考題] 107內湖高中國文科

看板studyteacher作者skysilver (FOURSQUARE)時間7年前 (2018/04/27 23:15)推噓11(11推 0噓 1→)

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記憶模糊，趁還有點印象分享，不很準確，有錯請見諒、也請不吝賜教修正。一、請說明會如何解釋下列名詞讓學生理解。 (一)齊物論 (二)《春秋》義例 (三)詩風「瘦硬孤峭」二、以下兩首詩各指哪一位人物？ (一)心畫心聲總失真，文章寧復見為人。高情千古閒居賦，爭信安仁拜路塵！ (二)亂後玄都失故基，看花詩在只堪悲。劉郎也是人間客，枉向春風怨兔葵。三、甲文、一時謀議略施行，誰道君王薄賈生？爵位自高言盡廢，古來何啻萬公卿。乙文、非才之難，所以自用者實難。惜乎！賈生，王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者遠，則必有所待；所就者大，則必有所忍。古之賢人，皆負可致之才，而卒不能行其萬一者，未必皆其時君之罪，或者其自取也。愚觀賈生之論，如其所言，雖三代何以遠過？......賈生，洛陽之少年。欲使其一朝之間，盡棄其舊而謀其新，亦已難矣。......觀其過湘爲賦以吊屈原，紆鬱憤悶，趯然有遠舉之志。其後以自傷哭泣，至於夭絕。是亦不善處窮者也。夫謀之一不見用，則安知終不復用也？不知默默以待其變，而自殘至此。嗚呼！賈生志大而量小，纔有餘而識不足也。古之人，有高世之才，必有遺俗之累。是故非聰明睿智不惑之主，則不能全其用。古今稱苻堅得王猛於草茅之中，一朝盡斥去其舊臣，而與之謀。彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志，故備論之。亦使人君得如賈生之臣，則知其有狷介之操，一不見用，則憂傷病沮，不能復振。而爲賈生者，亦謹其所發哉！ (一)請以上面兩篇文章為閱讀題組，出兩題多重選擇題並附詳解。 (二)請從三十篇選文中挑一篇，配合此二文，說明你如何引導學生的生涯教育。四、請以鄭用錫〈勸和論〉及黃春明〈戰士，乾杯〉二文，引導學生討論台灣的族群問題。五、甲文、里爾克〈秋天〉(有附全文，此處略) 乙文、洛夫〈登黃鶴樓〉(有附全文，此處略) (一)請以甲文出一篇學測感性作文的題目。 1.第一題要總體解釋。 2.第二題要依據本文出命題作文，並寫出引導。 (二)請以乙文向學生說明洛夫雖名為「詩魔」，但晚期文風轉變的原因。 (三)1.請條列寫出這兩篇文章的共同點。 2.請以這些共同點設計一門四堂課的選修課，包含單元名稱、教學文本、教學方法、評量方式。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.104.122.222 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1524842147.A.FD7.html ※ 編輯: skysilver (59.104.122.222), 04/27/2018 23:16:01

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sunflowerliu

04/27 23:43, 7年前 , 1^F

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annler1218

04/27 23:55, 7年前 , 2^F

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gfedcba0207

04/28 00:27, 7年前 , 3^F

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