[心得] 106高中國文教甄上榜心得(代po)

看板studyteacher作者 (Nymphadora)時間6年前 (2017/07/11 12:59), 編輯推噓11(1100)
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因緣際會,結識了一位在全國聯招高中國文科正取的E老師 向E老師請益教甄準備心得後,深感欽佩 因此拜託他(她)寫下教甄心得,代為分享 E老師說:「雖然我要學習的地方還有很多,但能夠給在摸索奮鬥中的老師一些自己 的經驗,幫助一下他們,還是開心!」 再次深感:高手果然都是認真謙虛,又熱心助人的啊! 以下轉錄E老師的分享內容,也期待更多高手不吝分享經驗談~ ================== 試教準備過程: 試教絕不是把課本的東西上一上就好,也不是把備課用書上的補充資料板書到黑板上, 試教是一個如何把「課文重點」呈現的過程。 一、 確定自己最喜歡的部份 不管是獨招還是聯招,試教就是在課本內,所以,平常上課時,就可以看看每一課當中 「自己最喜歡的部份」:最能夠觸動自己內心的、最能夠引發自己的哲思的、最能夠發揮 自己上課特點的,平常上課學生最專注聽的,除了整理得很好的重點,有時候是老師的生 命故事,或是對社會現象的反思連結等等。 「確定自己最喜歡的部份」可以讓你的教學充滿生命,會讓你的臉龐發光,講述的過程會 自然流暢。簡單地說,從平常教學中,就去累積自己對課文的了解、喜愛、生命連結、體 會等等,這些會變成試教上可以用的點。 二、 審視教學重點 試教共15分鐘,絕不是把一段課文講完就好,而是,你講的這一段課文或是補充的東西有 沒有「教學重點」,每一課課文都有「選文理由」和「教學重點」(通常兩個是合在一起的 ),這時候,就要審視你教的地方是否符合「選文理由」或「教學重點」,換句話說,平常 上課和試教時,都要檢視自己有沒有讓學生明白「這一課的重要性」。 安排試教時,除了自己平常喜歡的部份,會再挑一至兩個教學重點來講述,有時候會有兩 三個教學重點是都很順的,這時候就要拿捏和挑選自己最喜歡的部份,和整理的流暢銜接 度。 簡單來說,每一次15分鐘的試教,要有2個教學重點,一個約5分鐘;若是獨招,20分鐘的 教學時間,要有3個教學重點;遇過最久的獨招時間是25分鐘,就要有4個教學重點(幾乎是 完整呈現整課的重點,所以通常複習式統整會比較適合) 三、 情境營造、亮點安排、時間拿捏 一個好的試教,除了重點的安排,最好還要有情境營造(有點需要天時、地利、人和),用 口語及肢體來呈現每一課不同的情境,像典論論文的口條需要清晰有理味,蘭亭集序需要 一點滄桑與感嘆,諫逐客書必須鏗鏘有力。換言之,情境營造就是作者再現的意思。在天 時方面,蒹葭、漁父、陽關雪就很適合下雨天或冷天氣,諫逐客書就很適合陽光很大、充 滿活力的天氣,不過,這就是靠運氣了。而如果能在開頭時就開始營造情境,那試教的氛 圍就會出來了。 接下來是亮點安排,平常教書時,就要讓自己的教學有亮點,舉凡唱歌、遊戲、舖梗、心 理測驗、星座、畫畫、朗讀等等,能吸引學生又切中重點的最好。試教一定要有一個亮點 (老話一句,但很重要),能用唱的,就不用說的,能用畫的,就不用寫的。總結重點: 你平常上課上得很開心、學生聽得很開心的地方,那就是最棒的亮點。 時間拿捏上,試教15分鐘,2個教學重點是10分鐘,剩下的五分鐘則為開頭鼓勵、題目或作 者解釋、引起動機、上課中與學生的問答、課後複習、出作業,要檢視完整的試教過程, 有沒有把這些排進時間內;試教時間15分鐘絕不能自顧自的講,要好好的與學生互動, 最好的試教是15分鐘剛好講完,這需要平常的練習,才能捉住時間的流速。 最忌已經15分鐘鈴響了還繼續想把重點講完,因為實際教學現場,學生下了課也不會想聽 你上課,不管上課有多精彩,下課就是下課了。 四、 作業 出作業不能隨便給一個作業,而是要回過頭去檢視教學重點,也就是希望學生學到的, 大多是連結生命經驗,要根據這點下去出作業;也要配合大考趨勢,如107學寫考「知性的 統整判斷能力」、「情意的感受抒發能力」,出的題目應該要符合其中一個,我的作法是 ,每一課我都出兩個作業,一個是知性題,一個是情境題,讓同學自選一個。 也可以是創意作業,掌握的原則就是:在實際教學,你改起來也很會開心的作業。 五、 練習過程 以上的試教準備都合用於平常上課,確定了之後,就可以安排自己的試教,然後就可以確 定板書及逐字稿。 以我而言,全國試教是第四冊,每一課自己排好重點後,請同事看過、討論、板書重新調 整、試教調整,然後就自己演練,考試當天因為抽到的號碼很後面,又在試場拿著紙自己 一課一課講,從試教準備到試場演練,每一課都跑過四到五次。到最後一次,其實也不太 需要逐字稿了,因為都在腦袋裡了,自然上台也會流暢自然。 ==================== 感謝E老師熱心分享、幫助考生! 也期待更多高手,不吝分享經驗談喔! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.251.47.249 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1499749151.A.980.html

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感謝老師分享!
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謝謝分享
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感謝分享
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謝謝老師分享
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謝謝老師
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謝謝分享!
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謝謝老師分享!
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謝謝老師分享
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07/11 19:14, , 10F
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07/12 15:48, , 11F
這個值得推薦,不是國文科的也可以得到啟發
07/12 15:48, 11F
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