[心得] 106桃園一般師數學試教分享

看板studyteacher作者johnajohna (藍夜星辰)時間8年前 (2017/06/16 23:44)推噓9(9推 0噓 3→)

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原本想把國語數學一起打完的但是明天是畢業典禮，所以先打數學了... 複試高分的重點....就是娶到好老婆(閃) (喂....給我認真點!!) 咳咳~~ 剛進複試前，先準備好各版本課本是一定要的，若是沒有課本，和廠商問一下應該都能要的到電子檔教師手冊~ 數學：數學的單元每個版本差別不大，這次桃園是用康X數學，但老實說我不算喜歡這個版本，因此可以拿你平常習慣的版本做參考公布單元前，我和老婆兩人就已經先討論好小單元要教哪個部分了原本前幾次的複試，我自己都習慣教最後綜合練習的部分 EX:6-4複合圖形的面積 5-5分數的應用但是我被說服了，與其教後面機械化的重複練習，不如挑前面把關鍵講清楚因此，我挑選的都是比較前面的部分 EX:4-2三步驟的併式計算 4-3小數乘以小數 9-1公噸 10-2用符號代表數 9-1真分數除以整數在這次的無教具試教，拋棄了以往華麗的包裝，純粹把觀念講解清楚因此大部分的流程就是複習舊經驗→發展活動→挑戰題→課程回顧→總結前面提到，無教具讓我最痛苦的部分在於 1.寫黑板 2.記住自己設計好的題目因此花了很多時間在克服自己的心魔在此之前為了訓練自己寫字，兩年的時間強迫自己寫黑板都只能用手握粉筆，不能夠有其他的保護措施..結果差強人意就是了...XD 決定好後，教案交由老婆大人構想，我則是專心準備口試的部分 (公布試教單元後，你很難有時間再準備口試了) 教案出來後，自己消化完就直接上臺試教~ 因為對自己的老婆有絕對的信心(明明用力討論好幾次...XD) 因此前期都是試教給她看，之後再修正。當時保持一天跑兩課的進度，因此抽完單元後已經跑了一半的數學了抽完單元後，很快的把數學沒好的部分補完，之後都把心思放在國語。這次試教抽到的其實是我不是很喜歡的單元"分數除以整數" (上去抽完題目後就開始25分鐘準備，我把所有課程都拍照起來並在紙上標示每個地方該注意的重點) 這單元我把重點放在釐清為何 1/2除以2 = 1/2乘以1/2" 一開始先複習整數除法的舊經驗，一條蛋糕分給三個人，一個人分到幾條蛋糕請小朋友上台畫圖，並且解釋 (板書我只簡單寫1條蛋糕，分給三人 1除以3，字不好看就不要逼死自己) 帶入布題 1/2除以2 首先先畫圖表示1/2 再畫兩張圖說明每個人拿到1/4 再進入布題 1/2乘以1/2 畫圖顯示 1/4 (此時都只用圖說明答案為1/4，尚未解釋1/2除以2 = 1/2乘以1/2的關係) (講到這邊時有看到評委們疑惑的眼神...讓我當時很緊張...) 布題 1/2除以3 請不同小朋友上台畫3張圖表示一個人拿到 1/6 布題 1/2乘以1/3 請小朋友說明為何答案為 1/6 (以上講解看似無聊，但這時候我帶入大量的與孩子們問答，互動的過程) 請小朋友們觀察，這幾個題目有什麼特別的地方神童一號說明發現了 1/2除以2 = 1/2乘以1/2 神童二號說明發現了 1/2除以3 = 1/2乘以1/3 自己解釋為何 1/2除以2 = 1/2乘以1/2 (這邊就是重點了，講完後就看到評審們出現原來如此的神情) 請小朋友解釋為何 1/2除以3 = 1/2乘以1/3 最後請小朋友類推 1/2除以4 = 1/2乘以? 帶入挑戰題，寫題目請各小組討論五分鐘並巡堂 (這時候可以伸手錶假裝計時..光明正大的看時間) (巡堂是需要技巧的，很多人為了巡堂而巡堂，沒有把眼神、動作做到位) (之前新竹甚至看到有考生巡堂巡到評審座位的後面去，這是相當不禮貌的行為唷) 請小組上台發表，別的小組發現寫錯，再請寫錯的小組上臺訂正並且口頭說 "寫錯別灰心，學會比較重要" 最後回顧一次今天的重點後，交代作業說明想複習或預習的同學可以使用"均一平台" !!鞠躬下課!! 時間我都可以控制在14分30秒左右，之後優雅的擦完黑板，轉身敬禮說謝謝後離開~ 以上是我的流程~謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.168.14.116 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1497627846.A.227.html

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aulv78

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haoogoo

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