[考題] 106台北市國中教育Q.31

看板studyteacher作者 (Leo)時間7年前 (2017/06/04 16:50), 編輯推噓11(11022)
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31. 依據「臺北市國民中小學校務會議實施要點」的規定,若一個學校採取代表制的方 式組成校務會議,全校教職員工總計92人,請問校務會議的成員及未兼行政的教師各為多 少人才是正確的? (A) 30、13 (B) 46、23 (C) 62、31 (D) 32、14 根據該法規第五條規定: 五、採教師代表參加者,校務會議成員至多不超過全校編制教職員工人數 之三分之一。 除校長為當然代表外,其各類代表比例如下: (一)未兼行政職務之教師代表為十二分之五。 (二)兼行政職務之教師代表為十二分之二。 (三)家長會代表為十二分之四。 (四)職工代表為十二分之一。 前項第一款至第四款之代表比例不能整除時,以四捨五入計算之。 我們用正解(A)的總人數30人下去計算 一至四款所列的各比例分別為: 12.5、5、10、2.5 四捨五入後: 13、5、10、3 看起來正解沒有錯,但我們把人數加總的話: 13+5+10+3=31 再加校長進去就變32了 這樣(A)選項就不對了。 若先把校長扣掉,用剩餘人數29下去算比例 會得到12、5、10、2 也不符合正解(A)的13 這麼看來這題應該沒有正確答案。 不知道我這樣理解是否正確? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.12.139.246 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1496566246.A.22B.html

06/04 17:48, , 1F
要去申議,沒申議會照原本的答案
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06/04 17:51, , 2F
我會去申請,希望對這題有疑義的人能一起投釋疑!
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06/04 18:11, , 3F
支持申請疑義!
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06/04 18:19, , 4F
支持提疑義
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06/04 18:40, , 5F
支持+1
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06/04 22:00, , 6F
一起投+1
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06/05 10:14, , 7F
已投!大家快跟上 複製我打的內文就好
06/05 10:14, 7F

06/05 19:17, , 8F
小見解,題目是問「校務會議成員」及「未兼行政的教師」
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各為多少人?L大,您可能誤會題目了,校務會議成員至多
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不超過全校編制教職員工人數 之三分之一,所以92*1/3=30
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.6=31(不能超過所以選30)。再來未兼行政5/12,所以30*
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5/12=12.5=13
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對了,另外您用總人數30去算全部的比例再做加總的觀念可
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能也不太對,因為有四捨五入過,所以算出來一定是多的!
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以上。
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應該說,出題者的考慮方向跟m大一樣,但未考慮到各比例加總
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如學校人事遇到這樣的問題,不知他們是怎樣調配?來符合規定
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我也希望可以加分,這是我昨天的算試,看來沒問題,我想加分
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13/30=5.2/12 5/30=2/12 10/30=4/12 2/30=0.8/12=>1/12
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所以人數是13、5、10、2,13+5+10+2=30
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但換個想法來說 也可以人數是12、5、10、3,12+5+10+3=30
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12/30=4.8/12=>5/12 5/30=2/12 10/30=4/12 3/30=1.2/12
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所以這提的答案可以30、13 也可以30、12
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代表比例不能整除時,以四捨五入計算之??????
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是人數四捨五入???還是比例四捨五入???
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人數四捨五入
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06/08 13:06, , 27F
這題送分啦!感謝一起提釋疑的各位伙伴
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06/09 10:25, , 28F
這題出題老師被你唬到了,我認同你的想法,但後來想想
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如果真的有一間學校,教職員共92人,那他們不就會不合規定
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後來才仔細想,其實應該是以上我的算法,不是30 13或30 12
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後來才仔細想,其實應該是以上我的算法,是30 13或30 12
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一般我們只會想到人數四捨五入,所以用比例四捨五入解套
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感謝大家提釋疑,這題我也加到分了,還是要有真相,哈哈
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