[國小] 有關106新北報名組別請教?

看板studyteacher作者 (阿哲)時間8年前 (2017/05/09 09:21), 編輯推噓13(14117)
留言32則, 15人參與, 最新討論串1/1
各位前輩您好 因為每年考都差1-2題 今年剛好新北市有分出偏鄉組 想請問各位前輩 依我的狀況是不是考偏鄉組比較好? 謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 203.68.187.108 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1494292902.A.B7B.html

05/09 10:00, , 1F
不要後悔就好
05/09 10:00, 1F

05/09 10:04, , 2F
1問您自己:考上後願意待一陣子嗎?
05/09 10:04, 2F

05/09 10:05, , 3F
2有尋求考上的老師們,為何你都猜不對嗎?
05/09 10:05, 3F

05/09 10:06, , 4F
3偏鄉錄取分數不至於太低
05/09 10:06, 4F

05/09 10:07, , 5F
偏鄉綁六年 可能一堆考上馬上想考走
05/09 10:07, 5F

05/09 10:09, , 6F
吵但書就可以調走了阿
05/09 10:09, 6F

05/09 10:10, , 7F
我曾把自己寫的試題與答案,向同辦公室的代理老師請教…
05/09 10:10, 7F

05/09 10:11, , 8F
應該107還是介聘截止前立委又關說通過但書適用
05/09 10:11, 8F

05/09 10:11, , 9F
去年5400多人報普通科
05/09 10:11, 9F

05/09 10:51, , 10F
不要小看考偏鄉組老師的分數,每一個都很高
05/09 10:51, 10F

05/09 11:43, , 11F
偏鄉沒有比較低喔
05/09 11:43, 11F

05/09 11:47, , 12F
如果是以前 花蓮有開且同天 共用考題 我就勸你去花蓮
05/09 11:47, 12F

05/09 11:48, , 13F
但現在這種情況 偏鄉組初試分數不會比較低
05/09 11:48, 13F

05/09 15:44, , 14F
你以為偏鄉組就沒人去喔…
05/09 15:44, 14F

05/09 15:57, , 15F
印象中有看過其他縣市偏鄉組成績更高的,決定就不要後悔
05/09 15:57, 15F

05/09 16:10, , 16F
其實從進複試的人數去思考就好 怎樣都是考前200名比較簡
05/09 16:10, 16F

05/09 16:10, , 17F
05/09 16:10, 17F

05/09 18:48, , 18F
分數最低的是限定報名資格的原民組
05/09 18:48, 18F

05/09 20:15, , 19F
介聘條件是簡章限制先於但書,並沒有因為有但書就可以調校
05/09 20:15, 19F

05/09 20:15, , 20F
喔!所以偏鄉組確定或是六年,如果想著要走,那還是去考一
05/09 20:15, 20F

05/09 20:15, , 21F
般組吧!
05/09 20:15, 21F

05/10 19:39, , 22F
並非吵但書就能調動,簡章原本就先於但書。
05/10 19:39, 22F

05/10 21:32, , 23F
樓上說得沒錯,簡章限制先於但書
05/10 21:32, 23F

05/11 08:30, , 24F
摒除綁六年這個因素,只有我覺得在偏鄉教書比較好嗎?
05/11 08:30, 24F

05/11 08:31, , 25F
其實有些偏鄉不會很偏,反而有一種悠閒的氣氛
05/11 08:31, 25F

05/11 17:29, , 26F
有些人背負家庭因素
05/11 17:29, 26F

05/11 21:23, , 27F
但偏鄉基本上都滿操的喔,一個人要做2-3個人的事
05/11 21:23, 27F

05/12 00:57, , 28F
偏鄉的命運可能一進來就接行政 有可能還會接主任 想
05/12 00:57, 28F

05/12 00:57, , 29F
清楚吧 沒有非常強烈的熱忱就填一般...
05/12 00:57, 29F

05/12 08:26, , 30F
為何總是講的好像去一般組的都是沒啥強烈熱忱似的 = ="?
05/12 08:26, 30F

05/12 11:13, , 31F
沒有針對一般缺的老師 只是偏鄉真的有太多令人無力
05/12 11:13, 31F

05/12 11:13, , 32F
的事 需要強烈的熱忱才能撐得下去!
05/12 11:13, 32F
文章代碼(AID): #1P4Hccjx (studyteacher)