[新聞] 偏鄉師綁約6年 校長:開專任缺 不怕沒人
http://udn.com/news/story/6885/2002772-偏鄉師綁約6年-校長:開專任缺-不怕沒人來
教育部今天宣布,修法限制偏遠學校教師,初任要綁6年才能介聘到非偏遠學校,可能影響
老師報考意願;但偏鄉校長認為,只要增加專任教師員額,多開正式專任缺,就不怕沒人
來考。教育部回應指出,未來將補助偏鄉小校人事經費,增加上千名國中小教師員額,粗
估每年增列約7.1億元預算。
教育部次長林騰蛟說,為鼓勵偏鄉小校開專任教職缺,吸引更多人報考,教育將補助人事
經費擴編教師員額,例如將只有6班的國小教師員額由每班1.65人,提高到2人;針對學生
不滿50人的國小,則開放混齡編班、混齡教學,教師員額也不會因併班上課而縮編。
澎湖白沙鄉鎮海國中校長吳憶如,原本在離島七美國中當校長,學生55人,8月調到鎮海,
學生只有35人。她認為,要根本解決偏鄉教育問題,一定要提高教師員額、開專任教職缺
,若只開代理代課缺,老師永遠騎驢找馬,不想久留偏鄉。
不過,吳憶如說,站在教師角度,綁6年太長,4年就夠了,因為在少子化時代,老師很難
考,不乏考了很多年、甚至年逾30歲才當老師,正準備成家、或已結婚生子,綁6年多少會
影響報考意願;但只要開專任缺,還是會有人來考。
七美國中代理美術老師鍾佳妤,前年從台南大學美術系畢業、考取教師證之後,甄選高雄
市教師落榜,就到七美國中當代理老師。她說,如果七美開正式缺,即使綁6年,她還是會
來考,但其他人不見得。之前澎湖本島開正式缺,她身邊朋友因嫌太遠、或家人反對而放
棄,寧可擠都會學校窄門。
屏東縣瑪家鄉長榮百合國小校長陳世聰則認為,若老師真有教育熱忱,綁6年差不多,較能
深入了解偏鄉教育、做出貢獻,學校師資也較穩定。但要有人性考量的彈性措施,例如家
人生重病要就近照顧,綁約年限可縮短,或先中斷,以後再補足。
全國教師工會總聯合會理事長張旭政說,偏鄉教師綁6年各有利弊,對老師而言有點長,但
也較能確保老師流動率不那麼高;只要開專任缺,年輕老師還是會去考,不怕沒人來。
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