[考題] 高中英文科筆試非選題 105亮點考題 之二

看板studyteacher作者 (Invincible Summer )時間8年前 (2016/07/09 22:27), 8年前編輯推噓11(11023)
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之二:一般性的英文作文考題,得分高低難料 實例一:Moment of Bewilderment (105台中女中第一次) 實例二:Every cloud has a silver lining (105台中女中第二次) 實例三:Never mistake motion for action (105關西高中) (by Earnest Hemingway) 難點一:這一題通常是整份試卷的最後一題,所以我估考生只剰不到20分鐘 考生是又急又慌,如何整理思緒?更別提鋪陳論述了! 難點二:這一題考生還沒動筆,就已經被前面的數十題折磨得頭昏眼花了 又怎能寫出情理交融的好文章? 難點三:閱卷大神的心中(or的手上)有沒有評分規準呢? 個人心得:若是我在考場上,我期許我的作文內容絕對是unique 我會把作文中我提出實例的層次拉高、格局放大! 若是我來寫上面的實例一: 我會寫成:我看到美國的狂人Trump得到高支持,我很困惑、、、 若是我來寫上面的實例二: 我會寫成:我看到歐洲的難民收容問題和IS恐攻陰影,我的正面解讀 其實不是我會扯,我真能寫出一些分析來! 因為我看了一陣子的Time , Economist 川普現象、歐洲難民潮、IS 這些議題的分析,一再重覆 如果你是一個忠實的讀者,專家的專文分析,你早就看到爛了 不負責任106教甄猜題:算了吧,我連邊都摸不到。放棄 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.160.121.165 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1468074465.A.3FC.html

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感謝分享,看來應該要來重新訂閱一下Time
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不用訂啦,一個月去誠品或金石堂買一本
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我還要謝謝你,這個版你給我的文章很多的肯定
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※ 編輯: tedward8 (1.160.121.165), 07/09/2016 23:23:58

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非常用心準備的老師,但也要遇到賞識的閱巻者。
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作文題本來就像考學測一樣,一拿到考卷就該先瞄過,
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一邊寫其他試題時就要一邊醞釀。作文通常分數占分重,
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也是用來評斷應試者用字遣詞、邏輯、條理、創意,等
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最好的方法。其他改寫或是申論題,通常有板模可套,或
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原句可抄,說實話,作文才是分得出高下的一題。
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從天上突然掉下來一個標題,然後就要考生馬上寫出一篇文章
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嗯....作答時間無限制我才相信是分得出高下的題目。有時間
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限制、沒引導的作文,根本像機器式寫作。對老師、學生皆然
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樓上如果有機會改一改教甄考題,看看百來位考生寫的
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作文,就知道在短時間內寫的東西可分出高下,此言是
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真是假。
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看來我說的語意不夠清楚。能分出高下這當然是肯定的事,一
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場考試裡面一定會有第一名也一定有最後一名,排序當然容易
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就如同我要每位考生在10分鐘之內寫100題數學一樣,當然也
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有高有低,毫不意外。我想表達的是,寫作是一個需要醞釀的
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事,教甄作文被評比較低分的,若給他充裕的時間如何能保證
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他依然是低分?高分的也仍然會保持高分嗎?
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能夠在短時間內精準地表達、表現出邏輯及條理的考生,
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不就是要篩選出來的嗎?要不,考試為何要有時間限制?
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能夠在短時間表現較完整的狀態的,就是實力的表現。
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我個人歸類於"很有考試的實力"
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這不就是結論了嗎?一份考卷不是要鑑別出有考試的實力
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難道是要鑑別出有英語口語的實力?
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因為你原文是"分得出高下",我認為高下的涵義應該比較廣泛
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這整個文章不就是在討論「作文」題目嗎?這樣的討論,
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範疇不就是在指考試裡書寫的表達、遣詞用字、邏輯嗎?
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如果你是寫"分得出考試能力的高下",我就不會推文了
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高市那種5大題申論我得過2x也得過6x,請問標準何在??
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