[心得] 105年教甄國中國文科

看板studyteacher作者kazehayai (kaze)時間8年前 (2016/06/30 14:31)推噓7(7推 0噓 1→)

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事情總算告一段落了，可以來和大家分享一下我教甄準備的過程了。看過教檢篇的人會發現，我對教育科目真的不拿手，所以就把重心放在國文專業科目了!除了高中跟新北聯招以外，我只挑不考教育科目的國中考。考了大約2個聯招跟6個獨招，建議鎖定地區，不要到處南征北討，勞民傷財，真的!通勤也會浪費很多時間。我個人是鎖定台中以南。 _________________________________________________________ [筆試] 高中職的筆試幾乎都沒有選擇題，大多數是名詞解釋、翻譯、文本賞析、寫作引導以及出題目+詳解。名詞解釋基本上只要讀徐弘縉<搶救高中職國文>那本就可以，而且要把整本背得滾瓜爛熟，我一開始先把整本念兩遍，接下來用白紙默背，尤其是文體流變，最好一看到題目就能不假思索寫出來。額外讀本: 楊宜修<國學導讀> 鼎茂 (這是我高中用書，現在好像沒賣了) 翻譯的話範圍很廣，很難準備，最最基本的就是所有版本的文言文選文，要非常熟，翻譯最好要很流暢，語意通順而非照字面上翻就好。另外，我買了古文觀止來看，每天逼自己看5篇，第一遍跟著解釋、翻譯讀，第二遍只看原文，一面看一面在心中翻譯，只要有不順或忘記的字詞，一定要再把解釋看一遍。我覺得讀古文觀止對於古文的敏感度會提升，就算是沒看過的文章，也能很快的大體知道文意。文本賞析的部分我先把古文三十背熟，沒錯，三十篇古文全部背起來!!!!!! 很多前輩也是這樣，所以我就照著做；且有些學校曾經考過填空，就是給個上句或下句，你要完成整段。所以，必須對三十篇非常熟，因為沒有教學經驗，所以本身對教材不熟，唯一的辦法就是把他背下來。另外，我還買了三本關於古文三十書: 1.鄭垣玲、陳弘偉 <古文三十逆轉勝> 五南 (比較不推) 2.王文河 <聚焦三十> 康熹 3.凌性傑、吳岱穎 <找一個解釋> (典論論文那篇超有感!!!!) 看看裡面的賞析，把好的概念也背下來。除了賞析古文之外，新詩也是一大重點，但是我是新詩苦手XD除了問問自己身邊很強的寫手之外，我也買了一些書來唸: 1.席慕蓉 <世紀詩選> 爾雅 (純粹看看) 2.凌性傑、吳岱穎 <更好的生活> (參考解析的角度) 3.夏宇 <SALSA> (大學時候買的，完全有看沒有懂，果斷放棄) 然後，我又把論孟翻出來讀過一遍，順便背了下來: 1.蔣伯潛廣解 <四書讀本-論語> 啟明 (全背) 2.朱熹 <四書集注> 頂淵 (孟子篇背了一些) 原本還想把荀子、新台灣文學史、文心雕龍拿出來讀，但真的沒什麼時間，建議可以把這三本排入讀書計畫中，我覺得荀子跟文心雕龍的文章很常考@@ 最後的寫作引導跟出題目，我沒什麼準備，臨場發揮。另外，我還會看看文化苦旅、葉嘉瑩作品集以及一些文學性的閒書、雜誌等。不知道何時會用到，但只要可以融入教學或筆試的就趕快記下。作答技巧，前人之述備矣。一開始我還不相信要條列，長篇大論的，自以為寫很多好棒棒，結果首戰成績慘不忍睹XD 後來改成條列式，恩......分數高了20-30分。所以!!務必條列清楚! _______________________________________________________________________ [試教] 公佈初試名單後，距離複試通常只剩1-2周，如果平常沒備課，到時候的生活真的很痛苦。大學時期，和同學共組試教讀書會，已經把古文30跑過一遍，不過每重讀一次，就會有新的體悟，所以在真正上場前只要把以前的東西拿出來修改即可。流程分為三大部分: 引起動機 --> 課程內容 --> 指派作業 1.引起動機，可從生活時事入題，結合本課概念。 2.課程內容，以統整或情意闡發，不建議上什麼作者修辭或文體流變，這個大家都會，無法在眾多競爭者中突出。我試教的時候，有確實做到分組，然後提問，假裝有學生，複述答案，予以鼓勵並區別加分。在家練習時沒有黑板，可以拿A4白紙練習，邊講邊寫，版書求精不求多，最好要有不同顏色區分重點。一進教室，我會先打招呼:同學早安阿!大家今天精神不錯ㄟ~ 諸如此類的，展現出活潑的個性，並自信的微笑。說個題外話，之前看過一本書在教人辨別肢體語言，他說當人緊張或害怕時，身體及四肢會不自覺地拱起並往身體中心內縮，盡可能把自己的體積縮小。破解讓自己緊張的辦法就是伸展四肢，抬頭挺胸。我自己試過幾次真的覺得有點效果，大家可以試試。 3.指派的作業就是根據課文自己想想有沒有有趣，而且能夠連結文本的活動囉! 真的想不到時，我都是出短文練習拉XDDD 我兩場複試試教時都超過時間，但這時候不要草草結束，一定要鎮定的做個小結，然後預告下一堂課要做什麼，最後再問:有沒有問題?(環顧教室，停個1-2秒)，沒有問題的我們今天就上到這邊，下課。試教大致上就這樣。對了，我有專門準備15分鐘版的學習單，不過有的學校規定不能帶東西，所以就看個人需求準備囉。 _________________________________________________________________________ [口試] 我沒有做三折頁，因為光做備審資料就很燒錢了。備審那本以圖為主，佐以簡短文字說明，每頁盡量豐富呈現。我連自傳都沒打在裡面，只放了經歷的線圖EX: ____1992_____年份________年份_____...........(我不會插入圖片Q_Q) 出生某高中畢業就讀大學挑重要的跟可能有會加分的放就好。另外還有，教學時的照片、學習單、重要的獎狀跟研習時數表這樣，大約10幾頁全彩印。一開始評審會請你自我介紹，這時候一邊請評審對照備審資料，一邊口述。我自介的重點放在大學時期修過有關各種教學的學分學程、重要社團活動以及教學方式跟班經理念。然後評審就會開始提問。題目大致有 1.你這麼年輕，跟學生年齡相仿，會不會很容易跟他們起衝突? 答:我本身不是一個衝動的人，若學生在情緒中，會避免跟學生有正面的衝突，等一段時間過後，學生冷靜下來，再請學生來私下溝通。 2.為什麼來考我們學校? 答:我們OO校對於學生的品格很要求，老師們也都很盡心盡力的，是個教學風氣很好的學校，我相信定能與學生跟同仁教學相長，發揮長才。(可看一下校訓) 3.區別加分時，如果同學有異議怎麼辦? 答:誠實告訴學生，因為你的程度比較好，老師當然對你的要求比較高，我們現在是要一起幫助同學，共同成長。 4.學校要求很嚴格，對於超時工作你願意嗎? 答:只要是對於學生的學習有正向成長，以及學校的活動計畫有幫助的，我很樂意。 5.關於12年國教跟107課綱，你認為本校該如何因應? 答:(心裡一驚)我不太清楚XD但是我認為無論面對什麼問題，只要正向的態度面對，都能夠解決問題及挑戰! 遇到不知道的問題時，誠實說不太清楚。然後要附個備註，說自己會以正向積極的態度面對任何事情與挑戰。因為評審老師也是在挑同事，所以態度誠懇比較好。然後一定要準備有關於12年國教跟107課綱的資訊!兩間口試都問過!!! 以上是綜合兩次口試的問題，把比較有印象的題目分享給各位，回答是精簡版，大家可以依自己個性添加。最後，我認為考試除了實力之外，很看運氣，所以不要得失心太重，雖然我自己知道新北聯招初試沒過時，整個大哭一場，因為那是我自己覺得最有機會的一次。不過我實習時的指導老師，一直給我很正向的支持與鼓勵，他說只要把考試當作集點，集到某個程度就可換到大獎，保持平常心才能展現最好的一面。這些話或許很普通，可是對於當時的我，真得是最溫暖的鼓勵了! 至於運氣就是看人品了XDDD 平常多做善事，我會定期捐血、也捐錢給母校幫助低收入戶的學生，不是抱著任何目的去幫助人，總有一天也會有人在你需要的時候幫助你。希望有幫助到各位囉 (如有錯字請見諒) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.121.189.70 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1467268297.A.ECD.html ※ 編輯: kazehayai (122.121.189.70), 06/30/2016 14:33:54 ※ 編輯: kazehayai (122.121.189.70), 06/30/2016 14:39:39

推

beecake

06/30 15:40, , 1^F

06/30 15:40, 1^F

加油!!

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doutzy

06/30 15:57, , 2^F

06/30 15:57, 2^F

謝謝~不知道哪位善心人士幫我加了XD

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hsinwei1204