[高中] 關於自己的生涯規劃及是否放棄教育實習

看板studyteacher作者 (零分小朋友)時間8年前 (2016/04/18 13:07), 8年前編輯推噓32(32推 0噓 85→)
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(文長) 先破題： 雖然已經繳交實習同意書了，原定今年八月就要到實習學校報到。 我的實習學校及科目： 台南高商-美術科 但後來因為某些理由，讓我最近開始思考是不是要取消實習，放棄教育學程了。 各位準教師好， 我相信這裡一定有很多已經努力很久也將要熬出頭的老師了！ 以下先簡介一下自己的狀況： 以前沒念過美術班也沒正式學過繪畫或藝術， 大學有幸依照自己的興趣考入視覺設計系。 後來決定念教程， 一方面是擔心根本沒有設計的天分(畢竟以前是零經驗)， 想讓自己以後多一個選擇。 一方面因為自己也常常在引導人或傾聽中得到某些成就感和被需要的感覺。 "以為自己還滿有興趣當老師" 其實修了一年後我發覺自己越來越喜歡做設計， 好想把時間都放在精進技巧上， 而不是花時間去上沒有很想上的課，或念沒有太多興趣的書。 但還是抱著，都快修完了，那還是讓這件事有個圓滿的結局吧-- 修完、實習完、考教檢---over 就像去考個執照的心態。 -------------------------------------------------------------------- 畢竟也一直修到大四要畢業了， 就認分的去實習吧，這樣想的，交出了實習同意書。 那以下是最近讓我轉變想法的過程， 從去年10月到現在，有用空堂時間在一家公司實習， 那邊的主管前幾天跟我聊天， 當知道我因為要先教育實習， 所以會晚一個學期去唸研究所時， 強烈阻止。 「現在老師的缺很少」 「你沒有要當老師幹嘛花時間去實習」 「去學校實習只會被當成高級奴工」 其實我都知道， 而且當初修了一個學期的教育學分後， 就知道 比起當老師， 我更想進入職場做設計。 但因為種種因素，我還是繼續修， 就是抱著，修完，實習完，就此離開這個領域--的心態。 原本認為，不過才半年！ 而且我是到「台南高商」實習， 說不定比起一般高中，能有更多不同的體驗！ 但是那個主管跟我說 「別傻了啦，去哪間學校都一樣」 反正他講了很多， 半年你可以做其他事， 為什麼要去當奴工(校園布置、整潔、影印、跑公文etc) 雖然很想反駁， 但自己也沒有有力的論點能站住腳。 所以我重新想了一下， 真的很想放棄教程了，不是半途而廢， 而是我終於肯做選擇了。 但是我還是沒辦法說放就放， 以下是兩方想法： 一、 放棄教程，取消實習。 這樣暑假期間，我可以到設計工作室實習，學習以後工作的實務技能和經驗。 也能今年九月就去念研究所。 因為我知道，即使教育實習完，可能也沒那個心力去準備教檢的考試科目。 二、 履行原定的半年實習。 就像上面的"我以為"， 也許在職業學校能有不同的際遇。 因為南商的教學跟業界有很多的連結， 老師也有很多策展活動， 原本認分的去實習，其實是有點抱著希望能認識各式各樣的人， 或著跟著老師能學到藝文活動的規劃。 (難聽一點就是別有居心啦> <) 不然就是安慰自己「以後就沒這個機會來校園實習了！」 我知道無論是什麼樣的經驗， 好的或壞的，是否相關的， 能不能學到東西，都要看自己 .....上面說的幾點都有點功利。 另一方面，其實我也明白， 教育是一件責任重大，同時也很有成就感的事。 那麼多學生之中，若有人能記住你的幾句話，那一定會令人格外開心。 所以，雖然不一定能從教育實習中實際得到什麼對進入職場有幫助的事， 但是一定會有很多珍貴的體驗和回憶吧。 以上就是我的兩方論點。 不過無論是否教育實習， 我九成不會當老師， 甚至連教檢，也不知道有沒有那個心思去準備了。 我不確定半年的時間........ 說長不長、說短不短 到底該做什麼樣的選擇 雖然也許十年後會發現，這個煩惱根本九牛一毛... 「不當老師幹嘛去實習啊！」 但是又安慰自己， 說不定這半年的際遇和體驗，對以後有幫助。 因為總是習慣這樣的觀念 「反正就留著，說不定有派上用場的時機啊」 有時候卻導致兩邊都無法專精，甚至一邊是我已經沒放什麼心思了 我不是腦波弱，人家講一下就被影響， 而是本來就一邊做一邊懷疑自己的選擇.... 我承認是自己一開始沒想清楚， 後來又猶豫不決，現在才有這種疑問。 願意接受任何的意見指教! ----------------------------------------------------- 那以下是希望有相似經驗的人，能分享自己的經驗或想法！ 例如你想進入職場，但仍將教育實習做完； 你在職業學校實習的是一般科目(是美術科更好)； 或者同樣也在南商實習過的人！ 以下是我後來找朋友聊過之後，產生的新想法。 雖然也許我不打算當老師， 但是不代表不能用別種方式投入教育事業。 可能未來某一天， 會想用自己的專業和觀點協助改善某些教育現況 (以教科書再造計畫 或 DFC團隊 為例) 我知道短短半年的實習體驗不能代表什麼， 卻仍可能得到某些啟發。 那這半年的實習就絕對不會白費 若依照原本計畫，到學校進行半年實習， 除了教學實習、有可能體驗到其他經驗嗎 (對未來進入職場有幫助的經驗) 例如藝文活動、策展...等等。 如果是，那我就願意用半年的時間去試看看 (當然行政實習該做的、指導老師交辦的事，也絕不逃避、馬虎) 反之... 除了教學實習以外， 大部分的時間真的只能做學校行政的話， 那我可能.......就會取消實習了。 知道自己決定得太晚，但真的不想後悔.. 希望大家能給我一點心得分享> < 已經煩惱太久了........ ------------------------------------------------------------- 以下補充我向南商的指導老師說明我的想法後， 他的回覆。 因為我打了很多，他也明白我猶豫了很久。 並直接點破，學校老師還要"照顧"實習老師， 其實是會增加老師的負擔的，沒有實習老師，他們照樣能把活動處理好。 有種何來把實習老師當 奴工 之說 的感覺。 不過其實我真的只是想知道除了那些，能不能學到我想要的。 原本想與他約時間見面聊聊，但他真的太忙了。 所以他只是說，你再好好評估，我們尊重妳的決定。 取消實習只要打一通電話給教務處就好，沒什麼大不了。 ---- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.132.26.241 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1460956045.A.5E1.html ※ 編輯: ivy2972000 (220.132.26.241), 04/18/2016 13:15:18
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很多朋友其實也並不是非當老師不可，但依然實習、考
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教檢，拿到教師證後繼續原先的生涯規劃。想說的是，
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有教師證是給自己多一個機會，實習並不是浪費時間，
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我的經驗告訴我實習的環境就像一般職場，可以學到的
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也不少，就當做自己多當半年的學生，給自己多一個機
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會吧！
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可以拿到教師證後再回業界工作，這樣未來有兩條路可走
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，不想待業界還可以回學校。版大就是讓我們職業教育和
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業界接軌的重要推手。
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實習完不考教檢就算了，但實習還是去吧！
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半年實習可以之後再申請啊，先選自己喜歡的未嘗不可。
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實習可以學到很多東西，不過完成後考教檢，考教甄，直
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到成為正式教師可能會是一條漫長的路，要有心理準備！
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很有熱忱又沒有經濟壓力，可以試試看。或者不設限往其他
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地方發展，重點在累積實力並找到志趣，才會發光發熱。
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很開心也很感謝一下子就有這麼多用心的回覆!! 其實我已經知道，自己的個性不適合、興趣也不是上台教書 未來會考教職的機率，微乎其微。 所以頂多走完教育實習。 畢竟不當老師也是能投入教育事業。(設計+教育) 那這段經驗一定不會白費。 姑且不論公司主管的個人想像， 連我自己的高中老師(不只一位)都表示，實習老師就是奴工....(類似這樣的話啦) 認真的人會過得很辛苦，擺爛的人就會很涼 如果真是如此，那我會覺得這半年很不值.... 若有任何不當言論，敬請見諒，> < ※ 編輯: ivy2972000 (220.132.26.241), 04/18/2016 13:32:58
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沒有實習老師，他們照樣能把活動處理好?? ㄏ ㄏ
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我本來也覺得未必要當老師,但去實習之後改觀了.試試看,
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總比未來後悔好.當然可以之後再實習,但我覺得剛畢業是
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老公也是到業界工作好幾年才回學校 總之資格備而不用囉
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～
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不錯的時機,因為如果想繼續考教檢,讀書比較不吃力
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至於涼不涼這個問題 外面公司也是一樣的狀況
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你都修課兩年了，就只剩半年實習啦~
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教師證就去拿也沒關係，以後的事很難說
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臺南高商有廣告設計科 美術科應該是職校高一共同科
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「去業界只會被當成奴工」這種照樣造句的回覆應該有聽過吧
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而事實上，不是每間學校都會壓榨實習老師，同樣也不是所有
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企業都是慣老闆，而到底會不會變成血汗沒人說得準。
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重點就在於你評估之後，你想花多少心力在這半年的實習上？
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投入很多，回報也會很多　體驗血汗也是一種難得經驗(嘆...)
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至於會得到甚麼回報，這很難說，不一定會符合你的預期。
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我在實習階段，意外得到關於解說技巧上的靈感，而這個
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技巧對我在做的解說志工是有幫助的(對教書可能沒幫助XD)，
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這啟發當然不是當初實習前預期會得到的東西。
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至於 "去當ＸＸ這半年你可以做很多其他有意義的事情"
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ＸＸ你要套入甚麼都可以，這種話聽聽就好。
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謝謝你的分享， 我知道無論去哪，一開始難免成為奴工， 但奴的經驗有幫助，那就不覺得辛苦呀！ 而猶豫的理由就是， 我仍然有點期待半年的實習能得到意料之外的體驗和想法 就像你得到解說技巧 一樣～
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人生如果會因為這半年實習而嚴重影響你的步調，那就
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跟你說，研究生更像教授的奴工，其實可以考慮直接進職場。
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沒錯，我的確疑問很多，而且正常人都能看出我心中的答案， 但是我仍然無法果決的支持自己的答案.... 就像我回覆其他人的，我不怕做瑣事，也不怕當奴工， 就只是希望這些經驗是有幫助的 不過看完大多數人的意見後， 的確也許可以學習到不同的事物 而且也不過半年，可能真是我太焦急了.... 非常非常謝謝這麼多人願意給我意見和想法! 我覺得稍微有一點點答案了！ 當然如果還有其他經驗分享，還是很想聽看看!! ※ 編輯: ivy2972000 (220.132.26.241), 04/18/2016 20:36:37
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欸?? 你直接跟實習學校的指導老師問，你們會不會把我當"奴工
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"啊？
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我接到實習老師時，都會先問他有沒有決心一拚教甄，
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或是長久在教育界服務的打算，有許多實習指導老師的帶
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法，是取決於實習老師的人生規劃喔！
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這樣真好> < 我已經聯絡上指導老師，打算跟他當面聊看看了!
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可以學習很多種不一樣的來設計學生、同事，可以增進本職技能
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覺得可以去耶 我在實習的半年中小心翼翼聽從前輩的
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話 結果最後還是出了人際關係上的問題 第一次面臨職
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場困境難過到無法自拔 事後想想根本在考驗我待人處
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事的智慧 實習中的經驗都是歷練 不差這半年的話就去
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吧 這些經驗到哪都有幫助的
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這樣一想我的確很需要這方面的磨練QQ
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我是成大碩士口試完實習半年（南工）不會奴工啊…
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比起來論文壓力大得多 實習蠻好玩的 很多回憶
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也是我學生生涯的尾巴 很珍惜那段時光 我算設計學院…
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實習完離開台南也九年了 真的好懷念啊~抱歉離題
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恩恩，謝謝你的感性分享XD 不會啦 台南真的很棒啊 哈哈 ※ 編輯: ivy2972000 (220.132.26.241), 04/18/2016 22:48:10
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去實習吧!未來很難說的~~~多一技之長總是好的!
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真正到了校園現場以後，除了行政工作，還有學生
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說不定跟學生接觸過後，你會更想(或不想)走上教育這條路
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只有自己能給自己答案啊！我實習完教檢通過了，但也知道不
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當老師了XD至少這過程中有許多精彩！
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謝謝版眾們的指點及分享！ 覺得好感動 > < 今天又在跟導師聊過之後， 我決定去實習了！ 的確是我把"半年"想的太重要了 以後也很難再有機會回去體驗校園生活， 所以就當作是一種不同的經驗， 也練練自己的口才和台風， 這些經驗一定也是到哪都用得上的～ 感謝大家!!! ※ 編輯: ivy2972000 (220.132.26.241), 04/19/2016 16:31:46
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之前研究所畢業後先到業界當設計師一年，後來申請到
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綜高的美工學程實習，發現雖然自己喜歡設計，但做老
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闆喜歡的設計跟教學生做設計，後者對我來說成就感大1
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00倍，實習完就知道自己回不去了，就算沒考上也沒有
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打算回業界當設計師，提供妳參考
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好的，謝謝你仍然願意分享心得^_^ ※ 編輯: ivy2972000 (220.132.26.241), 04/20/2016 07:42:41
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雖然不是相關科系，但我真的覺得可以想著十年以後的自己
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「看現在的自己」這件事是很棒的！如果你的行業的職涯發
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展不需要「儘早出道」那這半年我自己認為滿值得花的～給
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您參考
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謝謝你的鼓勵，已經決定回去體驗青春了！ ※ 編輯: ivy2972000 (220.132.26.241), 04/21/2016 02:36:28
推
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原po辛苦了，我在台南市圖對面的高中實習，也是有夥
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伴一開始就已經不打算當老師，已經考好研究所，只是
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來把教程"收尾"，當然也有人實習完連教檢都不考了。
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