[國中] 引起動機的方式?

看板studyteacher作者CR950111 (ccrrss)時間10年前 (2016/01/13 23:00)推噓2(2推 0噓 9→)

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小弟是國中生物科的師資生進到教室觀課過幾位正式老師老師通常以生活中的經驗與單元做連結作為引起動機有位老師建議我~在教甄的試教引起動機很重要; 引起動機要有亮點; 最好是以活動的形式...等追問下去「該怎麼讓自己的引起動機有亮點」或「老師會運用什麼樣的活動來作為引起動機呢?」老師沒正面回應我本身有思考如何設計活動有想到幾個適用於不同單元的活動(引起動機) 不過有些單元我認為是比較難想到活動形式的引起動機想請問版上的老師有關於教甄的試教以生活經驗來引起動機真的比活動的方式遜色嗎? 老師們可否分享怎麼準備引起動機這一塊呢~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.177.113.210 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1452697257.A.4F3.html ※ 編輯: CR950111 (180.177.113.210), 01/13/2016 23:01:39

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目前為止曾到中山女中附中北一女實習的經驗高中生的引起動機 (尤其又是前幾志願的) 我通常帶入知識性或是與生活有關的議題作為引起動機到國中的教學現場很多概念對七年級的學生來說是全新的甚至是抽象的自己調整成與生活經驗連結的方式有些單元有想一些活動例如神經系統的神經傳導路徑構想是請一位平常活潑的學生上台我拿課本點學生的小腿肚請他用手指出訊號的傳導路徑當作引起動機的小活動聽了那位老師的建議後讓我對引起動機的方式有些迷思 ※ 編輯: CR950111 (180.177.113.210), 01/13/2016 23:48:35

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