[心得] 魔道成師-專書派?考題派?何不做學問?(2)

看板studyteacher作者nicktop2001 (黑貓宅急便)時間8年前 (2015/07/30 01:23)推噓24(24推 0噓 42→)

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　　現在我想談的，是筆試的部分。　　一直以來，關於筆試的準備方式，板上有分為［專書派］與［考題派］。　　專書派就是先讀書再作考題，循序漸進；　　考題派就是先做考題在讀書，考試優先。　　這兩派沒有所謂對錯，只有看各人適合不適合而已。　　而我這兩種方式都有嚐試過，因此稍微介紹一下我的讀書方式與心得： (1)專書派我讀過的書籍與感想，羅列如下：教育科目類： 1.張春興的教育心理學：教育類專書，系統性不錯，適合介紹基礎觀念。 2.郭生玉的心理與教育研究法：介紹研究法，讀完可以了解信效度、抽樣...等概念。 3.高明的教育專業綜合科目精編：這本寫的簡單扼要，[每個字]讀熟，教甄考試就差不多讀完八成。但若是想要了解比較完整的理論，還是要去查資料。剩下的時事、法律與理論就要靠自己更新。我到後來幾乎都是靠這本，很重要! 4.陳嘉陽：版上之前很多人推薦陳嘉陽，但是我覺得寫三大本太冗長，我看了想睡覺。不是它不好，而是它不適合我。國語類： 1.高中國文基本教材：複習基礎知識以及人物年代配對。 2.國音學：主要是注音的發音部位，這部份我還是記不太住。數學類： 1.以前考大學時的數學自修與考題，偶爾算算排組機。 2.數學教材教法，看某些考古題跟教學脈絡。優點：這派的做法是先讀書，了解理論、基礎打穩後，可以去阿摩用[循序漸進]或是選擇類別來做練習。需要準備的時間比較長，但是基礎比較穩固，適合從大學就開始準備教檢與教甄的人。缺點：但是對於要報考各縣市的考生來說，每個縣市考的科目及取向不同，準備的範圍就比較廣，讀的科目要比較多，不好準備，而且也比較累。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ (2)考題派這派就是先鎖定自己想報考的縣市，然後研讀要考的科目範圍和內容，再來做準備。基礎期：寫完考題後開始檢討哪裡錯，這只是基本，不然只是背答案，下次換個方式考出來，照樣會錯。進階期：寫完考題後，把相關的理論知識複習一遍，讓基礎比較穩固。成熟期：做自己想報考縣市的考古題，然後按照題號一題一題分析，看看這縣市對什麼方面比較注重，例如心理學、哲學，再按照投資報酬率來分配時間讀書。這派是比較速成，但是相對基礎比較不穩，需要寫完後自行建構心理架構，這是比較麻煩的地方。而且臺灣各縣市的出題標準、難度、內容都不同，有可能去年的同一個題目，今年換個縣市考，答案就不一樣。因此這個準備方式較適合鎖定單一縣市的考生。以下列出幾個我以前考過的縣市與心得，但個人主觀意識較重，請斟酌參考：臺北市：基礎類科(國英數)+專業科目(教育類科) 這是我歷年來做過水準最平均且穩定的縣市考題，它的比例分配適當，教育科目平均分配，不會有偏重特教、幼教或是什麼啊撒布魯的題目，而且還有數學教材教法的考題，對於篩選有教學經驗、且懂得數學教學脈絡的人很有幫助。雖然我從未進過複試，但只能怪我能力不足，不影響我對它的評價。適合觀念清楚、富有教學邏輯的考生參加考試，但是相對的競爭者也多。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－新北市：專業科目(教育類科) 我不知道命題者是誰，但是它每年的命題脈絡都不同，抓不到考試方向，只能靠運氣。而且永遠不曉得它的考題內容是從哪個期刊蹦出來的，可能某個研究生或是教授寫的東西、甚至沒有經過公認或驗證的，就熊熊給你考出來，遇到只能求老天保佑。但是它每年都會出一題時事(馬屁)題，只要考前一天逛一下教育局網站、看看局長的話或是施政白皮書，就會拿到固定的兩分。這個縣市適合強運或是剛好答案切合出題者胃口的考生，像我這種運氣普通的凡人當然是一次也沒進過複試。 (孔子媽祖文昌都拜過，也對上帝禱告過，沒啥用，若是有信阿拉的請不吝分享) －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－桃園：國語40%+教育綜合科目50%+英語10% 這個縣市的考科比較多。以投資報酬率來說，當然是教綜>國語>英語。以往有考數學，但今年沒有，數學強的人比較吃虧。而今年的題目相較之下比較正常，不像往年特教一堆，看了都傻眼。 (其實各縣市的考題多多少少會跟風，看當年的教育風向為何，可以稍微猜一下。) 而我今年算是運氣好，國語跟教綜沒有什麼刁難的題目，進了複試，只可惜最後功敗垂成。因此這個縣市算是跟風向比較重的縣市，看當年教育部推什麼就跟著讀什麼。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－中區聯盟(新竹、臺中、彰化、臺東...)：教育50%+國語25%+數學25% 中區聯盟涵蓋的縣市很多，但是都在同一天考，因此分析各縣市考試人數進而選擇考場，反倒比成績更為重要。我這次不怕死的衝臺中，反倒有機會進複試，很多人不敢選，跑去新竹市，反倒戰況慘烈。因此分析能力比實力更重要。中區聯盟的難度以全臺灣來說算是中等，但偶爾會有爭議題，不論是送分或是維持原答案，都會有人不滿意。因此讀書的廣度普通，但是深度有時不穩定。而且這次考到下午，題目也多，考生比較累。適合觸類旁通的考生報名，分析考場的能力比考試能力更重要。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－嘉義：去年去考嘉義的自然(沒有限制科系)，不是本科系所以專業知識成績不高，但靠教育類科拉上來，雖然後來複試被刷掉，但是它的教育科目並不難，如果非本科生筆試又強，倒是很有機會。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－臺南： (國語80題+文史20題)50%+教育50% 我今年沒考，不過以去年的經驗來說，國語方面很重視臺灣本土文人的考題，例如：吳濁流、黃春明...等人，這方面我沒有涉獵。如果對於這些方面的歷史、人名及作品名稱配對很熟，會很吃香。而文史題有題庫，只要把那500多題在考前一天翻個兩遍，稍微記住選項，20題分數全拿不是難事。而教育類科的部分就看各人機運，我沒進過複試所以也不曉得。整體來說，對於在地人以及臺灣文史類較強者有利。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－高雄：普通科目(國語數學+高雄文史)60%+教育專業科目40% 痾...如果我說我是賽到的，各位會信嗎? 我不是高雄人，不懂高雄文史，看到那幾冊厚厚的文史題馬上放棄閱讀，直接複習教育專業科目，投資報酬率還比較高。但是我寫考題的時候，就一題一題慢慢寫，不要太快作答、也沒有疑神疑鬼亂改答案，結果初試結果出來，我的成績剛好壓線，進複試，連我自己都嚇一跳。簡單說只要穩穩的寫，沒有被疑心病跟壓力打垮，要進複試應該還好。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－臺東附小：教育科目今年沒開缺，以往開的缺也不多，但是為什麼我要特別提出來講呢? 因為之前100~102那幾年的考題還蠻靈活的，結合教育理論與教學現場實務，考差了真的只能怪自己理論沒讀熟、教育現場參與不足。但是後來聽說是某位教授出的題目...嗯，果然是他的風格，很有深度。但是後來特教考題像山洪暴發那麼多，我不是特教的，只能望題興嘆。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－金門：教育科目+地方文史我只考過一次，但是當地[文化濃厚、歷史特殊]，我應該是不會再去了。它的教育科目跟其他縣市[真的很不一樣]，無法理解它出題的思維邏輯是什麼，也不懂考這些是要測量考生的什麼能力？但它就是考出來了。我才疏學淺，無法理解想來也是很正常的。至於地方文史，我拿題目去問在地住了40多年的人，他也不知道答案，想必是地方耆老才能答得出來，出題者真是[用心良苦]。此等高深的試卷我一向敬而遠之，每次寫練習題時必定跳過。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－以上介紹這麼多，希望我的一些淺見能夠對大家有幫助，讓大家在選擇讀書方法及筆試縣市時，能夠做為選擇的參考。　　但！是！　　如果我那麼厲害，兩種讀書方式選一種不是早就考上了嗎？　　因為我只是凡人，用專書派的方式讀書，每次記了又忘，忘了再記，效率每次都低到慘不忍睹，更不用說應用到考試上；　　但若是用考題派的方式，常常各縣市的答案不同，讓我無所適從，而且各縣市差異太大，我也不可能一年只考一個縣市，準備起來非常辛苦。　　考了3、4年，最後就遇到所謂的高原現象，幾乎沒辦法再突破了。　　雖然自己也知道要讀書，但真的遇到瓶頸，內心知道自己沒辦法再進一步了。這種感覺很令人灰心喪志，明知道界限就在那裏，卻沒有辦法跨過去，咫尺天涯。　　後來掙扎得久了，我也放棄了。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　　　直到有一天，我去書局閒晃，看了一本書，叫作　　［史上最強哲學入門］　　書名很嗆，但是內容很有趣，筆法新穎，我看了幾頁就決定買回家，而且當天真的是讀到廢寢忘食。　　裡面介紹了四個哲學的問題，由不同年代的哲學家提出他們的想法，用思想作為武器相互辯證，就如同熱血的戰士用不同的理論進行對決，而我則是狂熱的旁觀者，欣賞這場跨越千年的戰鬥！　　普羅塔哥拉斯、亞里斯多德、盧梭、尼采、黑格爾...，這些大咖相繼出場，進行一場場的思想碰撞，引發出各種不同的激盪。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　我把它看完好幾遍之後，再去看書做題目，突然發現我題目知道該怎麼寫了。　　很奇妙的，我讀完這些故事後，我對於這些人的背景、故事、思想，突然形成了一個有系統的脈絡：　　為什麼蘇格拉底要跟辯者們對嗆？　　為何柏拉圖會繼承他的遺志，寫出理想國？　　亞里斯多德的［吾愛吾師，吾更愛真理］是怎麼來的？　　藉由故事的引導與歷史的延續，我發現我不再只是背誦片段的理論，而是當我看到描述他們的相關文字時，腦袋裡就浮現出一個個活生生的人影，他們的思想、歷史背景歷歷在目，我不用去背就記得。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　此時我突然感到心中一片平靜，以往的界限不存在了，我已經找到方法邁過去了。　　不是專書派，也不是考題派，而是回到讀書最原始的目的－做學問。　　很單純的想法：［我只是想要知道而已。］　　這對於考教甄這種功利的行為來說，其實沒什麼幫助，甚至可以說是異端邪說。　　但我知道，這就是我想走的路，單純的學習我想知道的東西，僅此而已。　　　　所以我改變了讀書方式：　　代課完以後回到家，洗澡吃飯，吃飽後打一場英雄聯盟（一場就好，不要太多），然後開始讀書，把心態調整成自然而然的學習狀態，不論是教哲教心教社教行都可以，讀個一小時，吃個水果休息一下，然後寫該類科的考題。　　寫完後對考題答案，錯了就錯了，也不會怎樣，沒有得失心，在上網找相關理論跟典故。累了就去看史上最強哲學入門當做調劑（後來還有出東方哲人篇）。　　有時玩個半小時刺客教條，了解西方當時背景；或是讀［明朝那些事兒］，看王陽明的知行合一是怎麼個用法；還可以自己試試看用批判理論去批判別的思想。　　晚上也不用熬夜，12點就去睡覺，週末還可以去看電影、騎腳踏車。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　這麼輕鬆的讀書法我都覺得很扯，但奇怪的是，我心態改變之後，原本背不起來的東西就像是水到渠成一樣，很順利的就記起來，沒有提取困難之類的阻礙。　　後來寫考古題的分數雖然進步幅度很慢，但的確錯得越來越少，就算常錯的題目，我也比較會去思考它的概念是什麼？它想問什麼？（但是金門的可以跳過沒差）而且重要的是：這樣讀書，我很快樂。　　　　用這種方式，我今年報名的除了新北沒上以外，桃園、臺中、高雄都有進複試。　　雖然考試很重要，但我反而覺得這是附帶的，因為我的心境改變了。　　就如同＜銀之匙＞八軒勇吾的回想：當初只是覺得讀書很快樂。 -- 千言萬語道不盡一聲輕嘆 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.116.229.228 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1438190637.A.F9B.html

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