[心得] 104國中花蓮專輔考試題目及心得
《前言》
花蓮是一個滿特別的考區，這是一個沒有考筆試的縣市，直接考複試實作的區域，而
且僅限現場報名，沒有網路或是通訊報名喔！
《考試類型》
主要分成三個內容，分別是口試30%、試教（班級輔導）30%及個案演練40%，在考試
時沒有連三個考，而是用ｓ曲線去排，所以我早上只考一場，下午考了兩場
《口試》12min
進去時，有三位老師，由於花蓮在報名時已經有繳交簡要自傳，所以進入考場時是不
得攜帶三折頁或是教學檔案，被問到的問題如下：
1. 自我介紹
2. 看我的資料上面因為不是花蓮人，為什麼會想考花蓮？而你不是當地人，你對花蓮的
學生了解有多少？
3. 如果學生有情緒障礙，遇到事情時也都會用肢體回應，具導師了解家長也是用這種方
式對待小孩，請問專輔老師如何做？
4. 目前鄭捷事件，使得一些學生跟著模仿，如果哪天學生帶西瓜刀到學校，身為專輔老
師的你妳覺得可能性是甚麼？以及如何輔導？
5. 許多人提到專輔老師都會講到要個諮或是小團體，卻忽略了目前很重要的適性輔導，
請問身為專輔老師要如何做適性輔導？
《試教》8min演示，4min提問
我抽到的題目為：某生因為最近情感發生問題，於上課時割腕自殺，請專輔老師進行
班級輔導
在這部分我自己有一些小狀況，是因為原定應該是八分鐘結束要進行提問，但是我還
沒講完時就已經響鈴了，所以我以為要進行提問了，但是當下的老師是說我可以繼續演示
完或是進行提問，我的決定是演示完，不過我出去問其他試場的考生，他們說他們是八分
鐘到即進行提問，所以我也不知道是只有我有這狀況還是這間試場都有……..
提問時因為所剩時間不多，所以被問到的問題不多，只有短短兩題
1. 如果說有學生很認同割腕的行為怎麼辦？
2. 你覺得你在剛剛演示的時候表現最好的部分是？
《個案演練》8min個諮，4min提問
案例：學生因為父親在大陸上班，三個月回來一次，與母親同住，然而一場車禍母親
過世，父親回台處理完後事便返回大陸工作，並將案主與姐姐託付給叔叔照顧，導師發現
個案上課都在睡覺，也不跟好朋友去打球了，也不願與他人分享心事，變得沉默寡言，導
師因此尋求專輔教師的協助．
Ps.有真人個案
提問：
1. 請問蒐集訊息通常在第幾次？（後面補充我自己出包的地方）
2. 你覺得如果個案一直沉默怎麼辦？
3. 除了用口頭個諮之外，你還會怎麼做？
《心得》
花蓮是一個滿實務導向的考區，所以對於筆試不強或是離複試總是差幾分的人是可以
挑戰看看的，感謝去年考上花蓮的學姊跟學妹，以及已經在花蓮當國小專輔的同學，給了
很多有用的訊息，例如花蓮學生的類型，這部份真的對於我的回答有很大的幫助，給了我
花蓮學諮中心在性平及自殺危機個案時的SOP手冊（花蓮學諮中心網站可以下載），對於
我真的有莫大的幫助，因為其實真的沒有遇過這些問題，其實後續怎麼做對我來說是陌生
的，因此有他們的資訊真的很感謝．
我很幸運的是我進入三間試場的老師人都很好，甚至在我個諮或是試教完後都給予我
很正向的回饋，在我回答時老師都會點頭微笑，以下分享一些自己的小狀況
口試時被問到學生帶西瓜刀時，我的回應是說，我會分三個部分來看，首先，學生可
能在模仿，甚至是期待得到別人的崇拜；第二，學生可能有被霸凌或是被欺負，因此帶西
瓜刀想要防身；第三，因為花蓮產西瓜，因此學生可能放學要去跟父母賣西瓜，所以帶著
西瓜刀來上學．沒錯！你沒看錯，我第三個答案講完我自己都不好意思了，但我卻看到有
口試老師笑了……
試教完後老師問我最滿意哪個部分，我竟然回答＂板書＂，我說我覺得我的字滿好看
的（到底哪來的自信？）回答完我真的立馬後悔，無法再進行更多的敘述了．
個案演練時，出了一點小包，因為我的情境設定是第三次，但是我竟然問了他，那姊
姊現在幾歲？讀哪裡？在幹嘛？老師有點出來問說我為何這樣做？那怎麼會第三次才問姊
姊的訊息呢？所以自己設定情境時，要真的注意這些小細節，我真的是疏忽了，一個不小
心探問了他這些應該在前幾次就要做的內容．
以上，有點長的分享，希望對各位老師有幫助，雖然最後沒有正取，但是是備一，也
對第一年考教甄的我是莫大的鼓勵，祝各位老師們都能金榜題名．
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