[國中] 關於104花蓮光復瑞穗英語教師甄試?
朋友未使用PTT,代PO~
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關於今年光復瑞穗3個英文的正式缺,因為已經正式公告可以解釋了,
加上我也是元兇之一,所以想說明一下。
很早之前花蓮縣就在員額控管,不管大校小校幾乎英文科都保持兩個代理代課缺,
而縣內外介聘結束後,我們學校大致底定沒有正式老師,因為我很幸運的調走了。
所以開完教評會學校行文給教育處需要辦理教師甄試,其實當時還有另外兩校有意辦理,
其中一校就是瑞穗國中,所以本來三校要聯合招考更多英文老師,可是中間出了些狀況,
只剩我們兩校合辦。這樣公文一來一往,才會拖到七月底確定所有甄試事宜。
至於進來的老師會遇到什麼狀況呢?
第一,學校一定會期望你/妳留下來,因為老師每年調動對學校和學生都不是好事,所以
我自首我做了不好的示範QQ。五年的年資可能在大校是超級菜鳥,但在光復我已經是第二
資深了,所以請你/妳盡量打敗我吧!
第二、新進老師絕對沒有很爽的專任,好一點是當導師,但90%以上你/妳會接行政。
光復國中的現況是學校因少子化減班,行政縮編,每一個組長的要分擔被縮編組長的業務
量,不管是在教務處還是學輔處,沒有一個組是比較輕鬆的。如果考上的老師不幸接了我
的工作,我非常樂意跟你/妳討論。
第三、考試有沒有內定呢?這樣說好了,學校主管和校長應該會希望一個穩定留下來的老
師,所以怎樣的老師會比較穩定不離開呢?本身是花蓮縣的居民或是已經在花蓮服務很久
,或你對花東/後山、大自然和原住民文化不排斥甚至非常喜歡,那你/妳當然在口試時要
特別強調出來!這樣的老師考上,如果是內定,我也給他/她用力拍拍手!!
第四、英語教學和班級經營上,光復瑞穗和都市或大校的學生不一樣,遇到的挑戰也不一
樣,考試再厲害的老師一定也會適應不良!最重要的是,要去調整自己甚至勉強你自己先
去適應環境,如果你/妳是很獨立可以不需要每個禮拜甚至每個月回家的人,你/妳是比較
適合的(因為火車票真的不好買!!)。
第五、我相信來考試的老師都很有方法也不需太多試教或口試的技巧傳授,這篇只是單純
想分享在偏鄉服務的經驗(其實光復瑞穗沒有偏遠加級喔,因為離台九線、火車站都很近
!),心理狀態先準備好絕對會比會考試來得重要!如果你認真去生活、去體會,你會發
現辛苦也是值得,因為你學到的會比付出的還要多!「花蓮的土是會黏人的」,希望大家
都能欣賞喜歡這塊土地!!
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