[心得] 104國中國文分享(筆試)

看板studyteacher作者rt324 (())時間8年前 (2015/07/21 16:47)推噓7(7推 0噓 3→)

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大家好: 在準備考試的這段時間，受到實習教師板非常多幫助，所以在考上的當下，也想分享一下我準備考試的心得，希望能夠回饋板友。背景:大學中文系畢業，工作兩年半，進入”傳播所”就讀，碩士畢業後實習，應屆考上南區(嘉義縣) 因為我的歷程比較迂迴，年紀又比較大XD 所以我在實習期間就一直抱著「我現在念的書不只為了應付教檢，而是為了通過教甄」的心態。 (如果實習學校同意，真的建議實習期間一定就要開始念書，我的實習學校非常照顧實習生，教務主任還建議我們可以組讀書會，所以我們每周有三節課的時間，實習生會聚集一起念書或是討論教育議題，但是一定要先確定處室這段時間沒有業務，並事先知會各處室主任。) 今年國中大旱，許多區域沒有開缺，只能好好把握每一場考試我考的有全國高中職聯招→未過初試新北高中職聯招(其實是獨招)→通過初試台北市國中聯招→未過初試新北市國中聯招→通過初試，備取新北十校聯招(其實是獨招)→通過初試中區→通過初試，備取南區→通過初試，正取在實習直到閉關的時間，我念的書單有: 【教育科目】專書張春興教育心理學黃德祥青少年發展與輔導 Corey 心理諮商與輔導實務謝文全教育行政學陳奎熹教育社會學林玉体西洋教育思想史 (很好念，對於教育史跟教哲都可以有大略的了解。而且可以知道哲學家的一些小八卦，像當時我就很討厭柏拉圖XD 但現在我也忘了原因…) 考用書戴帥教育專業科目 (實習期間念的，按照主題整理得很清楚，我的筆記都是按照他的脈絡去做。但是缺點是太粗略，要打底的話，真的還是建議專書) 陳嘉揚教育概論(朋友給的書，但我不太習慣他的行文，所以我比較推下面高明的書) 高明教育綜合專業科目 (我覺得整理得很好，是精華中的精華，也會將歷年教甄題目容納進去) 考古題我從103年往回寫大概寫到95年先寫中教，行有餘力再寫小教，小教的題目我覺得比中教刁鑽，而且出的教測都比較難，但我還是會盡量把問題都搞懂，請善用阿摩，如果連阿摩也不會，我就會去一個叫做”教育專業科目討論坊”的FB社團發問，那裏有很多強者! 很感謝阿摩，我有兩個月買VIP，搭公車時就會狂做，而且我很病態的是，我在難度上都選擇”困難”，所以往往考出來只有40或50，有一次教哲只有16分… 因為簡單或中等難度的題目，一定人人都會，所以雖然這樣的設定會打擊我的信心，卻也提醒我還有許多不足。不過考前一個月我就沒這樣了，是以寫歷年考古題為主。【國文】大學修課的課本(不過沒念完，一邊念還一邊懊悔當時沒有認真上課) 搶救國文大作戰 (雖然是中文系，很多文學史還是忘光光，所以我很認命的打底) 古文三十篇翰林版備課用書 (聽說備課用書很容易成為考題，所以當我教育科目念累的時候，我就會拿一本備課用書來看看，也可以順便想想這一課的亮點在哪) 陳益泰高中國文真實力大PK (這一本我很推教甄愛考的改錯、注音、成語或是字詞比較，在這一本都找的到，很適合像我這樣對國文生疏的人@@) 陳鐵君高中國文常識暨閱讀精選 (他有分古文篇跟韻文篇，我通通寫完了，覺得功力有變好XD) 楊昕新主題式國語文解題(一樣大推!!!) 朱武國語文提要薈萃(以前考上的朋友送我的，我會翻一下裡面的國學常識) 國學常識(一樣是考上的朋友送的，其實是高中生的課本) 古文觀止(沒有念完，挑有名的篇章看) 教甄的國文雖然考得比高中更難一點，但是我覺得方向很類似，所以我的書單裡很多都是高中生準備指考的書籍，我覺得也適合教甄，甚至今年雙北、中區的國文，考題都算友善，反而是南區的國文蠻難的… (新北十校不考國文) 考古題一樣從103年寫回去我還寫了學測跟指考的考題(94~103) 其實阿摩在考題這一塊真的非常完善(超感謝阿摩)，不過我實在不太喜歡在電腦前做考題，因為寫完考題需要檢討時，就已經需要窩在電腦前…所以還是會忍痛花錢買紙本，說真的蠻傷荷包的，而且重點是，雖然他幫我收錄了各年度各區域的考題，但很多時候詳解是錯的，或者是為詳解而詳解，看了就會很生氣XD 其實我在準備考試時，也查了板友們分享的書單，說真的大同小異，我想分享的是我自己做筆記的方式，可能未必適合每個人，但大家可以參考看看。我會把筆記寫在活頁紙上，按照人名去編排，譬如蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德…. 我是一個人名，就寫在一張活頁紙上，這樣的好處是，日後如果又讀到他們的其他理論，就可以補充在原本的筆記紙上，同時又可以複習原本讀過的內容，一層層的堆疊記憶。我覺得這樣的筆記方式對我很有用，因為不管是教心、教哲、諮商…都會有很多學者，提出很多理論，但有時候會分屬在不同的領域中。 (譬如教心學過布魯納，在念課程時又會遇見他，我就會直接給布魯納一張活頁紙) (缺點是很浪費活頁紙) 當然有些較難用人物區分，譬如教測、教統、教育行政等科目，我就會按照脈絡去做筆記，但每換一個小子題，我就會換一張紙，因為我知道教育博大精深，可能之後我又會讀到關於這個子題的其他東西。這就是用活頁紙的好處，可以隨時補充。這是教育的部分，國文的話，我會把子題分成國字注音、成語、典故出處、經史子集…等等，一樣按照書中的脈絡去整理。所以在這半年，我總共寫了十本活頁本(教育+國文)。教育史、教哲在同一本教心、青心、輔導在同一本… 自己分門別類，日後要找的時候，也不至於手足無措，忘記自己寫在哪，因為教育科目真的太~~~廣~~~了~~~~~~而國文也毫無範圍可言。關於時間分配，實習結束之後，我就開始閉關，把整天時間切成三部分: 早上八點半~十二點下午一點~五點半晚上七點~十一點時間並不完全準確，但差不多是這樣，早上跟晚上念教育，下午唸國文，其實我的念書時間不算長，因為我真的非常依賴睡眠有一度我還為了要早點起床，把鬧鐘往後調了一小時，想說騙騙自己結果也是沒有用… 後來我就放棄了，覺得就給自己充足的睡眠吧… 中午吃飯時，我也會看電視(這段時間看了出境事務所跟春梅XD) 每隔兩天的下午，我會固定到公園去慢跑，對我而言，跑步可以健身，更重要的是可以放空，那是唯一我覺得放鬆的時間… 六月之後因為開始面臨到各區複試，作息就不如前幾個月規律， (還因為準備複試壓力很大，常常不願意起床@@) 我的運氣很好，因為之前工作有存錢，加上家中沒有一定要我工作的壓力，所以我可以全心準備考試，當然全職考生也有他的壓力，整天與書為伍真的很容易憂鬱… 但是能夠心無旁鶩的準備考試，我還是非常感謝家人的支持我想有在代理的老師一定更辛苦，希望我的分享能給大家一點幫助:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.70.37.49 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1437468424.A.107.html

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Anbi

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love210363

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truffaut

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