[心得] 104年教師檢定分享（中等教育）
一、背景
122應屆畢業生，大學教程修涼課甜課，不是很認真，會在上課做其他事情（相較於專業
來說比較簡單）
二、讀書計畫
1.實習前
畢業後我在補習班當指考解題老師，到七月我先開始玩耍日劇逛展
2.實習
實習學校的不是我的母校，也離我家很遠，當初會選擇這裏是系上教授推薦。
而我滿識相，事先打電話給教務主任詢問需不需要幫忙，所以我在七月中就過去實習了！
實習過程中，我就先把陳嘉揚翻過一次（大概花了三四個月）途中也把我大學沒修過的課
，但教檢有考的，自己讀專書（課設、青心）
接下來的時間我都在準備教學演示，所以就寫陳嘉陽題本！
教學演示過後，再重新讀一遍陳嘉揚（人家整理過的筆記）並自己把一些常錯概念寫在自
己的筆記本。
3.實習結束
買了艾育參考書來複習，開始寫考古題，有計時！並開始訂正陳嘉陽題本（到最後時間安
排不當，挑自己問題最大的先訂正）並開始製作考古題的概念本，例如馬西亞、艾力克森
等等的頻率很高，所以我會把這些基本概念徹底搞懂，並把類似觀念也一起搞懂！
三、參考書目
國文：除了搶救國文大作戰外，也買了一本千華國語文高分秘訣參考書（但都沒讀完，挑
弱點讀）在實習後期，有請坐在我旁邊的活動組長（國文老師）幫我批改歷屆考題作文
教育原理與制度：陳嘉揚舊版（因為新版太晚出）
青少年發展與輔導：黃德祥精要版+陳嘉揚+張文哲教育心理學
課程設計：黃政傑課程設計+陳嘉陽
四、教檢成績
http://i.imgur.com/t5OUbjM.jpg
整體而言，是被國文成績拉下來了！
1.今年的手寫題雖然好寫，但很主觀，很難拿高分。
2.青心的讀法真的滿專業的，很多融入情境，比較難得分，從寫歷屆試題就知道；課設分
數好拿，讀完那本書就可以拿高分！
考前非常的緊張，因為我們是改制的第二屆（一定會比第一屆難）所以說通過就要來分享
心得！
我覺得考前就要增加自己的信心，也就是不要想得高分，想及格分數就對了！這樣一定會
及格
Ps 手機排版+第一次發文，請見諒
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