[心得] 103教檢、教甄心得分享（特教身障）

看板studyteacher作者giligwla (嘎)時間9年前 (2015/04/26 17:28)推噓16(16推 0噓 0→)

留言16則, 16人參與討論串1/1

壹、前言　　雖然應考的經驗不多，教學經歷也沒有板友們豐富，不過還是想要分享一下自己準備過程，希望多多少少能幫助到需要的朋友們：）一、背景　　◎教育大學特教系102級畢業　　◎大五在特教班實習（大四在資源班）　　◎103年取得教師證　　◎103年考取桃園縣正式教師二、準備流程　　◎大四上組讀書會、整理書單　　　關於成員：都是同班同學，平常的交流不是特別　　　密切，但有一致的目標──應屆考上；好處是大　　　家不會在讀書會大聊特聊一些五四三的，可以互　　　相提醒。　　◎大四的寒假開始讀專書　　　（集中實習及大五時間期間休息）　　◎實習結束後衝刺教檢　　◎通過教檢後一邊準備筆試、一邊練試教和口試貳、關於教檢一、書單 ○國文　◎高中老師自編的國文講議　　準備方式：搭配教檢（教甄）考古題閱讀 ○教專　◎主題式教育專業科目（戴帥）　◎教育概論上冊（陳嘉陽）　　準備方式：先看題目了解出題方向，再去讀裡面的內　　容，因為教專裡面有太多不熟悉的部分，從題目中找　　方向比較容易上手。建議一邊讀一邊寫筆記（簡單的　　關鍵字/句就可以了），印象會更深刻，複習的時候　　也能很快找到重點。 ○特教　◎行為改變技術（張世彗）　◎身心障礙者的正向行為支持（鈕文英）　◎特殊教育學生鑑定與評量（張世彗、藍瑋琛）　◎身心障礙學生教材教法（陳麗如）　◎啟智教育課程與教學設計（鈕文英）　◎特殊教育理論與實務（陳麗如）　　書單挑選：坊間流傳各式各樣的書單，我們交叉比對　各式書單，從中挑出重點書目，主要是從已經有的書　本開始，再來就去圖書館翻翻看，選出適合我們的專　書。　　　　雖然我們讀的專書沒有很多，但每一本都精讀而且也討論過內容，不懂的部分就去找以前的講議或找google大神，能提出例子的部分大家集思廣益，有例子就不容易忘記。例如：區分性增強低瀕率行為DRL→離開座位次數從一節課 5次減少為3次就給予增強在教檢準備時期打好基礎，準備教甄就可以事半功倍喔！二、考古題無論教檢或教甄，考古題都非常重要！！！！　　教檢一個月開始寫考古題，透過考古題找出考試的重點，寫完之後一定要仔細檢討，把每個不會或易混淆的概念、選項釐清，考前兩週再把考古題寫一次，找出自己還是不會地方，再次複習並製作考前重點筆記。（教甄考古題也是這樣準備喔！）　　參、教甄一、筆試考古題+筆記+專書缺一不可！！！！我準備的順序是這樣的 1.整理考古題：按照地區和年份分好，再依照順序寫，比較容易找到每個地區愛考的重點和趨勢。 2.確實訂正：同教檢 3.做筆記：把易錯題的概念整理出來，除了方便複習外，還能提醒自己下一次一定要答對。 4.重點讀專書：從頭開始精讀時間一定是不夠的，所以到後來專書的部分我只有回去翻容易錯的和常考的內容。準備筆試的過程花很多時間寫考古題和訂正，訂正這件事真的超超超重要！！！！二、試教及口試 1.試教　○學生特質與特殊需求→個別化　　先把13類特殊教育學生的特質和需求列出來，在設計個　　別化時就能夠迅速抓到重點。　　任何能個別化的地方都要記得把它展現出來（例如：增強　　、提問/回答方式、學習單……），讓委員一眼就看出來每　　個學生的差異。　○學生問題行為與錯誤　　教學現場中學生絕對不會乖乖坐著聽我們上課，回答問題　　或練習活動也不可能一次就正確，所以試教也要把學生的　　問題行為（如：未舉手發言）和失誤（如：計算錯誤、寫　　錯字）「演出來」，除了能展現個別化與班經，更能顯示　　出我們是在教學生而不是教書。　○教具　　先求實用、好用再求精美 2.口試　○展現優勢　　在自我介紹中盡可能把自己的優勢說出來，自己擁有哪些　　特質、能力，並且能夠接這些能力運作在特教上。　○結構　　◎分點說明（第一點、第二點、第三點……）　　◎切題→舉例→總結　○面面俱到　　◎個人、親師、團隊、學校（普師、行政）、社區　　◎過去、現在、未來　　◎優點、缺點、改進方式試教和口試重點就是練習！練習！練習！然後一定要找人幫忙看，才比較容易找出自己的盲點；另外，無論自己有多麼緊張、多麼不安，還是要把自信拿出來！！！！三、心情調適相信考過教甄的朋友們都知道應考的過程說有多煎熬就有多煎熬，一不小心就會說喪氣的話，也很容易產生負面思想，當時常常和讀書會的伙伴吐苦水，不過每次吐完苦水都還是不忘互相打氣，擦乾眼淚再繼續向前！！覺得累了，做點自己喜歡的事情，放鬆一下再衝刺！！肆、結語夢想就在前方，領引你人生的方向，堅持、挑戰，而後即握在手上。 ──鄭邦中　挑戰極限單車的勇者祝福大家金榜題名！ p.s.若有問題歡迎站內信詢問：） -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.135.225.118 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1430040520.A.933.html

推

S56b

04/26 19:09, , 1^F

04/26 19:09, 1^F

推

lucky282813

04/26 19:15, , 2^F

04/26 19:15, 2^F

推

luccpyr

04/26 20:44, , 3^F

04/26 20:44, 3^F