[考題] 104年文華高中國文科
一、典故出處
甲、長恨復長恨，裁作短歌行。
1.(何人為我楚舞，聽我楚狂聲？)
余既滋蘭九畹，又樹蕙之百畝，
秋菊更餐英。門外滄浪水，可以濯吾纓。
2.(一杯酒，問何似，身後名？)
人間萬事，毫髮常重泰山輕。悲莫悲生離別，樂莫樂新相識，
兒女古今情。 3.(富貴非吾事，歸與白鷗盟。)
乙、馬上琵琶關塞黑， 4.(更長門、翠輦辭金闕)，
5.(看燕燕，送歸妾)
6.(將軍百戰身名裂，向河梁、回頭萬里)。故人長絕。
易水蕭蕭西風，冷滿座衣冠似雪。
二、上〈出師表〉的時候，有學生拿了一張圖
(6歲庫德族女孩聲稱自己已射殺400名ISIS成員)問說
何時何事該戰，何時何事不該戰(是嗎？)
該如何向學生解釋並結合自身經驗印證你的觀點
三、附上〈尊經閣記〉原文並問王守仁真正的尊經態度為何？
翻譯兩題
1.(自鳥跡代繩，文字始炳，炎皥遺事，紀在三墳，而年世渺邈，聲采靡追。)
唐虞文章，則煥乎為盛。元首載歌，既發吟詠之志；益稷陳謨，亦垂敷奏之風。
夏后氏興，業峻鴻績，九序惟歌，勳德彌縟。
2.(逮及商周，文勝其質，雅頌所被，英華日新。)
參、教材教法設計
給鄭愁予的〈錯誤〉和余光中的〈等你，在雨中〉從前者的空間意象和後者的
時間意象設計兩道題目，提供學生上課分析討論(附答以利教學引導)
肆、觚不觚，觚哉？觚哉？
1.主旨為何？扼要說明(200字為限)
2.自訂題目寫一篇結構完整的文章
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