Fw: [分享] 我做了一個夢好讀板 3
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作者: grace20943 (grace20943) 看板: Teacher
標題: [分享] 我做了一個夢 好讀板 3
時間: Tue Mar 17 18:06:42 2015
在夢中
武則天以前也是教英文的優秀老師 當然對能讓人永保平安的國中的英文老師也有比較高
的要求
有一次 某位年輕有為的台師大陳X音教授來學校要看A女和外師的協同教學
(神明指示說這位年輕有為的教授是某版高中課本的主編,真是令人崇拜~~)
校長當然要藉這個機會好好發揮 給教授一個好印象 因為校長當時正在推陳教授研究的
讀者劇場
(神明指示這間學校在去年有得過讀者劇場的佳作)
於是召見A女兩次 不斷詢問準備的怎麼樣? 有沒有問題?
還認真地幫A女檢查每個教學步驟 看有無要改進之處
A女也很緊張 因為這是”協同教學” 外師也要教學
於是和校長仔細確認每一個步驟之後 A女也和外師確認過每一個教學步驟 並商討有沒
有要改進的地方
確認的過程中外詩都是笑瞇瞇地說OK, NO PROBLEM!
A女為求慎重還確認兩次 外師也都是說OK, NO PROBLEM. (燦笑)
(哎呀畢竟如果做得不好 校長會把A拖去砍…噢不 可能是送到輔導機制)
結果一堂課下來 這位偉大的教授看的不甚滿意
但由於該堂教學觀摩是第四節 上完課A女就衝去導師班上了 也沒跟教授諂媚幾句真是
失敬失敬~
結果下午第一節課A女又被武則天召見
武則天很不爽地對A女吼叫(真的是吼叫喔,好像很怕A女沒有耳朵聽不到一樣)
吼叫內容很多很經典,害我在夢中忍不住拿起筆記下來 摘錄菁華如下:
1. 妳這樣叫正式老師嗎?我很懷疑耶!妳有甚麼資格!
2. 你教單字REPEAT甚麼阿!
3. 你今天第一節教XX班(是另外一班的課),為什麼後面十五分鐘沒有上課讓學生自修?
(A女當時回覆:因為是段考完第一次上課,發完考卷,也幫學生檢討了他們不會的題目,還剩
一點時間就讓他
們安靜自習,想說下一節上課再完整地教完單字)
(噢當時我夢中剛好經過該班,學生是乖乖地自習 不吵也不鬧也不玩手機喔~)
4. 下次再這樣,我真的要送輔導機制了喔~~~我已經對你很寬容惹!在大校這樣早就被列為
不適任教師了!
這一次開會 奇葩不曉得是以為自己是副校長還是怎樣 還給A女安了兩個莫須有的罪名
1. 午休無法掌控學生動向
(我夢中剛好經過所以幫忙解釋:
A女會要求她的導班學生中午要去哪裡要寫清楚在黑板上,EX: 8號去做海報 9號出公差
且A女會親自去查學生是否真的在他們所寫的地方活動
那天是有兩個調皮男學生忘了寫去向 奇葩訓導剛好經過 就認定A女無法掌握學生動向)
這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!! 這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!!
這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!! 這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!!
這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!! 這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!!
2.
奇葩質問A女: 你聯絡簿上只有每天簽名 學生有時候漏抄內容妳也沒注意到
聯絡簿上和學生也沒互動 這樣的導師不適任!
(夢中A女回覆:我會看學生日記內容決定要不要寫回覆,但都盡量會寫,不是像你講的沒有
互動.)
結果奇葩不曉得是不是數學教久了以至於聽不懂國語
回了A女:妳那樣做不夠…然後又一臉尷尬地說:反正就是不夠….(詞窮+低頭)
評語:
這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!! 這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!!
這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!! 這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!!
這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!! 這不叫莫須有 甚麼才叫莫須有!!!!!!
連我夢中在一旁都想罵惹~~(噢不 不行 人家是則天的愛將 怎麼能罵呢是不是!!)
然後教務主任又在旁邊熱心地參一腳 問A女是不是有跟導師班學生說有要調校的打算?
A女嚇了一跳,趕緊回覆熱心人又好的教務主任: 那是我跟一些比較熟的學生私底下說的
而且當時也沒把話說死說一定可以調成之類的 ,不好意思造成主任您的困擾~
然後教務也補了一刀:你這樣子是代表你對班經不用心! 只想著調校,不如想怎麼做好班經
!
(OS:訓導處都變成了告狀處,這樣是怎麼做班經?學生怎麼會好管?)
結語:如果讓則天和奇葩不開心,就是送輔導機制和不適任教師!!!!!
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