[心得] 103國中歷史教甄上榜心得(試教篇)

看板studyteacher作者 (hicho7512)時間9年前 (2014/07/31 00:24), 編輯推噓5(501)
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試教篇: 我沒有特別練試教,平常上課就是練習,也不太擔心抽題到試教的時間不夠,因為習慣給 學生寫自編講義,每個單元的基本架構都蓋好了,在準備教室的30分鐘,就是拿出講義, 選擇最能發揮長處的段落(我自己擅長政治與社會部份,喜歡圖解說明各因素的互動,與 之相對,藝術、文化很難用此方式展開),拿一張白紙,簡略再把重點寫一次,然後畫個 簡易版的板書,大概花費15-20分鐘,就出發去考場了(準備教室到考場有一段距離)。 苗栗試教規定不可攜帶任何自備課本、教具、記事本入場,準時到場後發現要多等15分鐘 (換場需要一點點時間,累積下來的延遲很可觀),看到周圍等待考試的老師們拿著課本 或筆記閱讀,而我只帶准考證與身份證,心中大驚,暗叫不妙,好在工作人員有多餘空白 課本可供場外考生借用,趕快趁機加深記憶。 苗栗試教抽題只有第三冊與第四冊,我抽到的題目是下學期第六課(中華人民共和國), 剛好是六月上過的內容,記憶猶新,選擇6-2(含建國初期、大躍進、文革)的「建國初 期」部份作為試教內容。我試教流程如下(個人教學風格:上學期多講故事,下學期則多 重解說): 一、引起動機 (一)開場白:各位同學又到歡樂的歷史課時間囉~請各位同學拿出社會課本翻到XX頁, 我們今天要講的主題是OOOO。 (二)板書:6-2標題:共產中國的發展 副標題:毛澤東時期。 (三)發問與引出主題:說到「中國」,我們可以聯想到什麼呢?人口很多?土地很大? 很多大城市像是上海?很多東西是MIC,中國製造?經濟繁榮是對現代中國而言是很 平常的景象,然而中華人民共和國初期並不是如此,與現在相差很多,是一段混亂 與動盪的年代。 附註:個人習慣以「今昔對照」引出課程要說明的主題,例如講到臺灣南北經濟重心轉移 ,我會這樣問:「各位同學以後如果可以選的話,想去哪裡住呢(L國中在鄉村)? 臺北?為什麼?咦,小巨蛋,可以聽演唱會?這答案很有創意!但在過去,臺北可 不像現在是大都會,反而比我們鄉下呢(驕傲貌),更早之前還曾是一個大湖呢! 那為什麼現在反過來變成臺灣最繁華的地方呢?…」 二、土地改革 (一)共產主義的理想 1、將社會分成兩種人:資產階級、無產階級。 http://i.imgur.com/aGmdUw4.png
2、中共:支持無產階級→將地主當成壞人。 (二)土地改革措施 1、重新分配土地→複習:太平天國「天朝田畝制度」。 2、批鬥潛在敵人。 (三)土地改革目的:鞏固權力,爭取下層支持。 三、韓戰 (一)中共外交政策:對蘇聯「一邊倒」。 (二)背景 1、中共受蘇聯支援→在東北發展。 2、美蘇冷戰→站在共產陣營敵視美國。 http://i.imgur.com/efRvbU5.png
試教最大的敗筆是時間掌控不佳,原先預計講完韓戰,畫出朝鮮半島地圖,說明:1、北 韓入侵南韓→2、美國反攻,中國認為受到威脅→3、抗美援朝,雙方僵持→4、今天南北 韓就是這樣形成,順便複習臺灣史講過的韓戰重要性…,現在想想根本不可能呈現上述內 容啊!這也是以平常上課的方式講述,沒有特別練試教的結果。由於L國中二年級社會科 給歷、地、公各兩節,第八節還會排社會,部份班級每個禮拜有超豪華的三堂歷史課!因 此習慣慢慢講、細細講,又補充很多東西,想說埋種子等到國三、高中發芽,卻忘記試教 不是真正在上課…,9分鐘鈴響,只好用彩色粉筆畫一下板書上的重點,幾句話簡述上課 的內容,草草結束。我知道自己搞砸了,但一個小時後還要口試,沒有時間沮喪、悔恨, 雙手高舉往後拉一下身軀,臉部拉緊再放鬆,告別試教情境,趕快回去考生休息室看資料 準備。 本已有試教不到70分直接被刷掉的心理準備,但當成績出來的結果出乎預料,結合後面的 口試,個人認為苗栗教甄複試或許極為重視實務,「表演」是錦上添花而非必備,基本的 條理化與清楚講述可能是評分重點。 試教心態與小技巧: 1、足夠音量與掌握全場的氣勢。聲音大是信心的表現,一方面多數評審委員喜歡有自信的 教師,另一方面是個人臆測,評審委員可能專注在自己口語講述,挑其他小細節錯誤的 機會相對也會減少吧! 2、時間掌控,時間掌控,時間掌控,很重要所以要說三次…。苗栗試教只給10分鐘,跟多 數縣市15分鐘相比較短,最理想的狀況是每課(國二上下冊共12課)各選一主題實際演 練,沒時間的話,則要有自知之明,了解自己平常講述大概花多少時間,再將內容彈性 伸縮,以符合當前需求。 3、板書的目的是幫助學生理解與整理。板書風格每人都不一樣,沒有「最好的板書」,個 人喜歡用板書展現各要素的關聯(人事時地物)與因果關係,如下: http://i.imgur.com/pef31Dd.jpg
其他像是條列或表格,各有特色,交互運用。講解大局勢用上圖的方式,講解史事細節用 條列(背景、導火線、過程、影響),複習、統整、比較則用表格。 試教結果:86.5分 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.118.245.171 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1406737495.A.A75.html

07/31 01:02, , 1F
板書好漂亮又很清晰,太厲害了!
07/31 01:02, 1F

07/31 01:24, , 2F
厲害!
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恭喜!我也喜歡務實的老師,能說得讓學生聽懂又條理清晰.充
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滿自信就是成功的試教!
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08/02 15:42, , 5F
每個禮拜有超豪華的三堂歷史課..這邊只有一堂 放個假就...
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08/02 15:45, , 6F
不過這版書確實好 值得學習 我一直都覺得我版書太弱....
08/02 15:45, 6F
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